1、 白寨校部教学设计白寨校部教学设计科目 语文 年级 三 主备人 苏金红课题 10.在牛肚子里旅行 课时 第一课时教学目标1.认识15个字，会写13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解青头的话，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的，教育学生要真心去帮助别人教学重点教学难点教学重点：1.抓住描写青头行动和语言的句子感受青头为了朋友不顾个人安危。2.通过朗读感悟课文内容。教学难点：引导学生感悟故事所蕴含的道理。教学准备 蟋蟀和牛的图片、生字卡片、录音机、磁带。教学过程一、精彩两分钟二、导入新课1.你喜欢旅行吗?你到过哪里旅行?谁愿意向大家讲讲你的旅行故事?2.今天我们一起学习一个
2、有趣又惊险的故事。板书课题三、检查前参1.检查生字认读情况2、同桌对读，互相检查读书效果。四、 课中研讨（一）1.听课文录音朗读。思考：故事主要讲了什么内容?2.自由朗读课文，读准字音，读通顺。3.讨论交流：通过读课文，你知道了什么?（二）学习生字新词。1.自学生字词，记住字音、字形，了解字义、词义。2.认读生字词，交流生字的识记方法，检查自学情况。3.指导写字。相机指导：用“换一换”的方法可以记住“旅、备注白寨校部教学设计怜、胃、眯”等15个生字。4.重点指导：旅，右边部分共六笔，第三笔是“撇”，第四笔是“竖提”，不要将这两笔合为一笔。胃：上下结构，下部“月”的第一笔写成“竖”。5.将自己从本课中积累的词语写入“我的词语库”。五、说一说自己的收获？六、画出红头在牛肚子里旅行的路线，把这个故事讲给别人听。板书设计教学反思
