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五上品社-1.3杰出的智者-思想家孔子.ppt

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资源描述

1、,杰出的智者,公元前770-公元前221 秦 公元前221-公元前206,西 汉 公元前206-公元23 东 汉 25-220,三国 220-280 两 晋 265-420 南北朝 420- 581,隋 581-618 唐 618-907 五代十国 907-960,宋 960-1279,元 1279-1368 明 1368-1644 清 1644-1911,思想家孔子,公元前551年9月28日公元前479年4月11日,孔子档案:,姓名:( ) 、 字( )( )国人 , ( )末期的( )家、( )家、 ( )家。( )的创始人。 孔子的成就:_ _ _ _ _,孔丘,仲尼,鲁,春秋,思想,政

2、治,儒家学派,教育,孔子的成就:,设私塾:首创私人讲学,有教无类; 编“六书”:诗、书、礼、乐、周易、春秋; 授“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。 创立儒家学派:被尊为历代帝王的治国正统思想。,设私塾:开创中国私人授学的先河。孔子一生收徒3000余人,其中出现72贤人。孔子崇尚“有教无类”、“因材施教”。,论语: 论语是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。孔子学说的核心思想是“仁”,论语中始终如一地贯穿了他的这一思想。,孔子的格言:,君子喻于义,小人喻于利。人无远虑,必有近忧。己所不欲,勿施于人。 德不孤,必有邻。 言必信,行必果。 学而时习之,不亦说乎。 温故而知

3、新,可以为师矣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 学而不厌,诲人不倦。,君子讲求的是正义之道,小人讲求的是利害关系。 一个人对未来要有谋划,目光要看得远,否则就会不时受到困扰. 自己不愿意做的事不要强求别人去做。 有德行的人不会孤独,一定会有人陪伴他。 一个人要言而有信,做事果断。 把学到的东西加以应用,岂不令人愉悦么? 温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。 自己学习永不满足 教诲别人永不疲倦 。,君子喻于义,小人喻于利。人无远虑,必有近忧。己所不欲,勿施于人。 德不孤,必有邻。 言必信,行必果。 学而时习之,不

4、亦说乎。 温故而知新,可以为师矣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 学而不厌,诲人不倦。,知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。 解释:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 解释:军队可以丧失主帅,一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人,匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺,则亦不足谓之志矣。 君子成人之美,不成人之恶。 解释:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。 工欲善其事,必先利其器。 解释:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。 君子欲讷于言而敏于行。 解释:君子应该说话谨慎,做事勤劳敏捷。 知之为知之,不知为不知,是知也。 解释:懂就说懂,不懂就说不懂,才是聪明人。,孔子是全世界各民族的光荣! 爱默生(美),这个地球上曾有过的最幸福的并且最值得人们尊敬的时期,那就是人们遵从孔子法则的时期。” 伏尔泰(法),一部论语即可以打倒希腊七贤。 魁奈(法),人类要在21世纪生存下去,必须要从2500年前孔夫子那里去寻找智慧! 摘自世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会的宣言,谢谢观赏!,

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