思想道德修养与法律基础 实践课程选题一、追 寻成功者的足迹、目的要求随着全球化发展的深入，人们的价值观受外来文化的影响，逐渐呈现多元化发展的趋向。在这样的时代背景之下，人们对于“成功” 的理解也逐渐跳出原有单一化的桎梏。通过组织学生 调查了解或直面采访校内外“ 成功者”，使学生们打开思路，从不同的侧面多角度探究“成功”的深意，并进一步以此作为其设定自身人生目标的指引，最终收获完 满充实的人生。、实施步骤（1）老师指导学生就“ 成功 ”之意展开讨论；（2）整合学生意见，使意见相近的同学以人/组 的标准组建团队，小组成员以同一行政班级内自由组合为最佳，推举一人作为组长，共同拟定 1-2 个本校/校外“成功者 ”作为本组的 调研对象；（3）多渠道收集了解该调研对象的相关信息，自行联系或由老师辅助安排访谈该调研对象（如学校的教学名师等）；（4）采访前期，小组成员应根据自身对“成功”的理解设计准备提问内容；采访结束后，小组成员分工整理采 访记录，并 组织针对采 访成果进行分析、 讨论；（5）整合各原始材料形成书面调查报告并制作 PPT 一齐提交老师；（6）要求所有的小组成员必须切实参与实践活动，提供接受采访的“ 成功者”的地址和联系电话，并于书 面调查报告中列明各组员的分工情况及实际的工作参与度，在 PPT 里需展示各成员参与实践活动的照片。
