1、 相声 (甲 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台) 乙:咋啦? 甲:考试呗! 乙:没考好? 甲:(悲伤)嗯,都怪老师 乙:(惊讶)老师怎么了? 甲:(委屈并抽咽一下) 就拿英语来说吧，英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分. 乙:不会吧?老师工作都是挺 认真的.那三个是什么题目? 甲;这你就别问了. 乙:(拍了拍自己的胸脯) 说吧,我替你作主. 甲:班级_ 姓名_ 学号_ 乙:呸!填 对一百个也没分 . 甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢! 乙:还有啥? 甲:语文老师不是说过吗? 这写作文时要多用成语,分数才高吗? 乙:(点了点头)对啊,这没错. 甲:可是这次语文考试的
2、做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜 乙:(?)啥 作文,说来听听 . 甲:(从口袋里拿出一张纸) 好,你要为我作主啊!（开始说纸上内容）“周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩“ 乙:这文章好啊,开头点题,继续 甲:(擦掉鼻涕）”按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔（qian）驴技穷地削些芋头来滥竽充数没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果” 乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？ 甲：还有呢！”出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐(mu) 猴而冠，换上双
3、管齐 下的西装后英俊得惨绝人寰(huan)，鸡飞狗跳到让人退避三舍 东施效颦(pin)爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋我们一丘之貉(he)坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福” 乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！ 甲：（悲哀）连你也这样说？ 乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！ 甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆
4、犹新.记得那是数学课，老师问：”统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？”我同桌曰：”没有蛀牙！”还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：”谁污染，谁治理！” 乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？ 甲： 乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？ 甲：马有失蹄时，人有失手处 乙：少废话，几分？ 甲：（含糊不清） 乙：几分 甲： 乙：大声点！ 甲：（急了）还差分嘛 乙：哎，看来我们学习都有问题 甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力 乙：共同进步, 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 甲：聪明在于勤奋，天才在于积累。嘿嘿，这回用对了吧 乙：对，我们就应该这样勤奋努力学习，下次取的好成绩！ 甲乙：谢谢大家！(鞠躬，下台)
