1、 如何做好一名军事拓展教官和应该具备的素质这是我结合前期学习与查找的一些资料，总结出的做好一名合格的军事拓展教官，必然要具备以下素质：第一：具有良好的身体素质和具有良好的心理素质，是军事拓展教官的基础。没有好的身体素质，没有好的身体怎么能够保持带队时的活力和激情，没有好的身体又谈何个人能力的突破和技能的提升啊！所以，健康是成为拓展教练的前提。而良好的心理素质，能够承受任何外来意识的干扰，坚定自己做一名合格教官的初衷和信念。第二：表达能力。中国有句古话，话有三说，巧说为妙，有些话当讲不当讲是需要大脑谨慎思考的。同时，说话的语气和语调，说话时的分寸把握都是在强调拓展教练的表达力。作为军事拓展教官的
2、表达力更强调在控场的感染力和渲染能力，很多任务都是模拟的场景，这些场景是通过教官表达出来的。能否让学员身临其境，全身心的投入到活动的各个环节当中，教官的表达起到了举足轻重的作用。第三：控场能力。控场能力是评判一个拓展教官是否优秀的必备标准。一个优秀 的拓展教官面对不同的学员时能够表现出不同的带队风格，带队成功与否很大程度上取决于拓展教练的控场情况。学员是否信服，学员的心态是否调整好，学员是否能够热情的投入到每一个活动当真，认真的体会活动的意义，学员能不能按照预先的设定去执行，课程能不能按照预先的安排去实施，这些都在考验教官的控场能力。拓展教官控制力的提升没有太多的途径可言，只有通过不断的实践和
3、提升是提升控制力的唯一途径。第四：洞察力。洞察力是拓展教官的第一真功夫。拓展训练就是让学员在活动中反思和体会，拓展教练只是起到促动或者说引导的作用。如何发挥出促动和引导的作用呢？洞察力就显得尤为重要了。我们常讲，任务，游戏可以反映出一个人真实的世界。一名优秀的拓展教官能够从参加活动的学员行为中发现问题所在，甚至能够引申到活动成员在现实工作生活中的种种行为。学员的表现和学员的需求都是需要拓展教官具备高深的洞察力的，这样不仅仅在拓展训练的过程中讲出来的话让学员信服，更重要的是能够掌握学员的学习心理，因地制宜。第五：具有超强的学习能力。学习是一个永恒的话题。学习力是每一个人都需要的。作为拓展教官，每
4、次面对的可能都是来自不同行业的学员，他们不可能像内训讲师一样关注于某一个行业甚至某一个行业的某一两个课题，所以我们势必须保持宽广的知识面，以便于和不同的学员都有适当的话题。学习力是拓展教官保持能力不断提升的保证，更是实现自我价值的保证。一个优秀的拓展教官，懂得通过合适的渠道不断的提升个人知识面，提升个人的能力，从而让自己在行业中立足。学无止境，不断提高自己的培训能力，并不断地把相关知识融入日常的培训中，给学员超值体验；应该有广博的知识，博古通今。第六：创新力。创新力是拓展训练能否出彩的关键要素，同样的项目能否带出不同的感受，同样的项目能否通过不同的方式来进行，创新能力在此时此刻就显得尤为重要了
5、。熟能生巧，创新能力需要我们不断的提升自己的系统思考能力，前提是对所有拓展项目的熟悉程度和在实践中不断的总结思考。第七：沟通能力。人生无处不沟通，沟通是无时无刻不在的。沟通就是狗皮膏药，哪里都能贴的上。沟通力就是同理心的最高境界，能否站在对方的立场上去沟通，去倾听，去表达，决定着沟通的成功与否。我们在和学员沟通时的行为能否让对方接受，一言一行能否得到学员的认可，这些都取决于沟通力的高低。所以，沟通力是军事拓展教官必备的能力之一。较强的沟通能力。不是管理者与员工的单向沟通，它需要双方进行积极有效的互动。而缺乏沟通能力的员工，是无法与管理者进行顺畅交流的，这必将大大影响培训效率。具有良好的沟通技巧
6、，教官的工作是激发人们潜在的能力， 能够通过短短的培训让学员终身受益、终身难忘是教官最高境界；第八：具有卓越的领导素质，一名出色的教官应该走到哪里都能做一名合格的领导者， 要有人格魅力和领导艺术。第九：良好的道德品质。良好的道德品质是管理者在识人时应首先考虑的因素。理想的人才应当是德才兼备，有才无德者很可能不但无法给组织带来效益，反而会给组织带来巨大伤害。而我们作为教官，我们只有自身的道德品质做好了，才能给学员带来好的收获。第十：良好的自我认知。知人者智，自知者明。只有具有良好的自我认知能力，才能对自己的能力、所处的环境有清醒的认识，才能进行更加精确的差距分析，并在实际行动中保持自信和活力。第十一：较强的适应能力。真正的人才要具有较强的环境适应能力。一旦环境有所改变，就变得无所适从、不知所措，甚至与环境条件格格不人的人，是无法承担大任的。
