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整式加减经典培优.docx

上传人:weiwoduzun 文档编号:5732386 上传时间:2019-03-15 格式:DOCX 页数:5 大小:214.97KB
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1、120131102 初一数学用题1、单项式 的系数是 ,次数是 . 单项式 的系数是_ ,次数是_。853ab 251R2多项式 2 4 是 次 项式,它的项数为 ,次数是 2xy3多项式 的各项为 ,次数为_.3. 多项式 的次数是_.最高次项系数是_。525333yxxy4. 任写两个与 是同类项的单项式:_;_ba15. 在代数式 中,单项式有_个, 。多项式有_个.3221,4,43xyxymnxab6. 、 两数的平方和减去 乘积的 2 倍的差用代数式表示是 ;abab与7. 一个两位数,个位数字是 a,十位数字比个位数字大 2,则这个两位数是_.8三个连续偶数中, 是最小的一个,这

2、三个数的和为 n9. 已知轮船在逆水中前进的速度是 千米/时,水流的速度是 2 千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.10、长方形的长是 ,宽是 ,则它的周长为_。521311、李明同学到文具商店为学校美术组的 30 名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支元,橡皮每块元,若给每名同学买 2 支铅笔和 3 块橡皮,则一共需付款_元.12、当 时,代数式 的值是 ; x61x13、计算: ; 2224()()abab14化简 3 2( 3 )的结果是 xy15 11多项式 与多项式 的差是_.yx416、 化简: 1(4) 17、若单项式 和 是同类项,则 的值为_。yx25nmn18.

3、若2,则代数式 3 2 3 的值是_19、当 时,代数式 = , = 。1x12x20、按规律排列的一列数依次为:-1,3,-5,7,-9,11,,按此规律下去,这列数中的第 20 个数是_;第 n 个数为_.21 化简求值: 其中 满足2253(4)abcabcab,c20abc22 代数式 的值与字母 的取值无关,求 的值。2 21()(1)352xayxybxx25ab223 已知 ,求代数式 的值327,6abab32232()()()babab24 当 时,代数式 的值为 18,求代数式 的值1x328x96225 知 时,代数式 ,求当 时,代数式 值2,4xy315972axby

4、14,2xy324986axby26 已知 ,求 的值. 27、已知 ,求代数式 的值。012a2073a5ab()3()2ab28 当 达到最大值时,求 的值。250(3)ab2149ab一、同类项的基本概念 1已知 与 是同类项,则 m=_,n=_32mxy53nw2若 与 是同类项,则 =_, =_234mxy72n22nm3在多项式 (其中 m,n 为正整数)中两项是同类项,则 的值为3212419nmnnuvxyuvxy mn_4设 m 和 n 均不为零, 和 是同类项,则 =_23235mn3223956n二、整式的加减 1合并同类项(1) (2)2221()()xx2 2()(5

5、)xx(3) (4)()()()abcacb22(31)()xx2求整式 与 的差 3已知 , ,求 的值25x23x2Axy23BxyAB36一个多项式 减去多项式 ,马虎同学将减号抄成了加号,运算结果是 ,求多项式A253x237xA7若多项式 可化为六次二项式,求 的值113nmx231nm专题一、找规律题(一) 、代数式找规律1、观察下列单项式: ,(1)观察规律,写出第 2010 和第 2011 个单项式;5432,aa(2)请你写出第 m 个单项式和第 n+1 个单项式。 (m 为自然数)2、有一个多项式为 ,按这种规律写下去,第六项是= ,最后一项是= 。32456b3、 (1)

6、观察一列数 2,4,8,16,32,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是= ,根据此规律,如果 (n 为正整数)表示这个数列的第 n 项,那么 = , = 。a 18ana(2)如果欲求 的值,可令 ,将式两边同乘以 3,得 2032 2032S,由减去式,得 S= ;(3)由上可知,若数列 , , , , ,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为 q,则 = 1a23na na, (用含 ,q, n 的代数式表示) ,如果这个常数 q1,那么 + + + = (用含 ,q,n 的代数式表示) 。1a 12a3n14、 观察下列一组数: 21, 43, 65, 87, ,

7、它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第 n 个数是 (二) 、图形找规律5、用棋子摆成如图所示的“T”字图案(1)摆成第一个“T”字需要 个棋子,第二个图案需要 个棋子;(2)按这样的规律摆下去,摆成第 10 个“T”字需要 个棋子,第 n 个需要 个棋子8、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第 1 个图形有 6 个小圆,第 2 个图形有 10 个小圆,第 3 个图形有 16 个小圆,第 4 个图形有 24 个小圆,依次规律,第 6 个图形有_个小圆; 第 n 个图形有 _个小圆.第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形 第 4 个图形10、观察如下图的点阵图和相应的等式,探究

8、其中的规律:(1)在和后面的横线上分别写出相应的等式; 1=12 1+3=2 2 1+3+5=3 2 4cab0(2)通过猜想写出与第 n 个点阵相对应的等式 .专题二:整体代换问题 11、若 =2010,则 = 。a2201a12、若式子 的值是 9,则 的值是= 。6432x6342x13、 (2010常州) 若实数 a 满足 =0,则 = 。1514、已知代数式 =2, =5,则 的值是多少?xy2xy2 22yx15、当 x=2010 时, ,那么 x=2010 时, 的值是多少?03b 13bxa专题三:绝对值问题16、 有理数 a、b 在数轴上位置如图所示,试化简 .b2117、有

9、理数 a、b、c 在数轴上的对应点如图,化简代数式: cbacba2专题四:综合计算问题18、若 与 的和是一个单项式,则 m= , n= 。21yxmn19、如果关于 x 的代数式 的值与 x 的取值无关,则 m= ,n= 。1522xm20、已知 m、n 是系数,且 与 的差中不含二次项,求 的值。yyn322nm21、已知 A= ,B= ,若 =2, =3,且 x0,y 0,求 AB 的值。23yx2xx专题五:应用问题 22、一位同学做一道题:“已知两个多项式 A,B,计算 2A+B”。他误将“2A+B”看成“A+2B” ,求得的结果为 。已知 B= ,求原题的正确答案。7923223

10、、某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一。A:计时制:0.05 元/分;B:包月制:50 元/月(限一部个人住宅电话上网) 。此外,每一种上网方式都加收通信费 0.02 元/分。(1) 某用户每月上网时间为 x 小时,请你分别写出两种收费方式下改用户应该支付的费用;(2 )若某用户估计一个月内上网的时间为 20 小时,你认为采用哪种方式较为合算?24、小星和小月玩猜数游戏,小星说:“你随便选定三个一位数,按这样的步骤去算:把第一个数乘以 2;加上 5;乘以 5;加上第二个数;乘以 10;加上第三个数。只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所想的三个一位数。 ”小月不相信。但试了几次,小星都猜对了,你知道小星是怎样猜的吗?如果小月告诉小星的数是 484,你知道小月所想的三个一位数是什么吗?25、七年级一班的小明和小王是好朋友。有一次,小王拿出一副扑克牌,让小明从中任意抽出一张牌,且让他将牌上的点数5默记心中。小王说:“请你将点数乘 2 加 3 后再乘 5,再减去 25,算出答案后告诉我,我就知道你所抽的牌是几点。 ”小明算完后说“100” 。小王马上宣布:“你抽的牌是 J。 ”小明很佩服。你能帮小明分析其中的奥秘吗?若小明算出的答案是 120,他抽到的是哪张牌?

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