1、1景 泰 县 草 窝 滩 中 学简 报（第 96 期）草 窝 滩 中 学 团 总 支 编 2014 年 12 月 22 日草窝滩中学高效课堂建设之课堂教学能力测试活动12 月 22 日，为时四周的全校高效课堂建设之课堂教学能力测试活动拉上了帷幕。这是我校推行“先学后教 当堂达标”高效课堂模式构建中又一次成果的展示，全 校 共 有 40 多 位教 师 参 加 了 此 次 测 试 活 动 。这次活动，上课老师精心备课，“测试课”上得各有特色，富有激情，组织教学成熟老练，个人教学能力得以展现。具体如下：1、学习实践 “先学后教 当堂达标”模式在本次高效课堂活动中得到了较为普遍的体现。预习自学、小组交
2、流、展示提升及当堂达 标， 这样的模式在各个课堂中都能得到体现。2、大多数教师深入教材，研究教材，2对学生的学习目标进行审定，找出问题，把“教”和“学”有机的结合，根据自己的实际进行科学有效地改进教学方法。3、教学过程中，教师精讲点拨，把课堂还给学生，学生真正成为课堂的主角。学生在课堂中参与的时间和面临的任务多了，学生能力真正得到了锻炼。4、多媒体应用意识得到了强化。多媒体教育资源的应用能够使课堂更有吸引力，知识容量更丰富 ，展现方式更生动，特别适合中学生的年龄特点。通 过 本 次 活 动 ，既 展示了我校三年来高效课堂建设取得的成果，也为大家共同学习、共同交流、提高教学能力提 供 了 一 个
3、 很 好 的 平 台 。此次 活 动 让 我 们 看 到 青 年 教 师 巨 大 的 潜 力 和 可 塑 性 ，执 教 者 和 听课 者 都 受 益 匪 浅 ，有 效 地 促 进 了 我 校 青 年 教 师 整 体 教 育 素 质 的提 升 。同 时 ，我 们 也 清 楚 地 看 到 仍 然 有 部 分 青 年 教 师 课 堂 驾 驭能 力 不 强 ，课 前 备 课 不 充 分 ，课 时 目 标 不 清 晰 ，课 堂 教 学 沉 闷 ，教 学 设 计 限 制 了 学 生 学 习 和 思 维 的 空 间 ，课 堂 教 学 状 态 亟 待 改 变 。送：团镇委 学区 校长室 党支部 发：各科室 （共印 15 份）
