1、综合素质 Try- 1 - 1 -素质教育观Xxx 的做法符合素质教育的要求， 值得我们学习。（1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人得到发展，而不是只注重一部分人。+材料（2）素质教育要求促进学生的全面发展。强调培养学生在德智体美劳等方面的全面发展。+ 材料（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育强调教育要尊重学生的个性差异，做到因材施教，充分发展学生的个性。 +材料（4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。实施素质教育要全方位调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣，创设丰富多彩的教育活动，提高学生学习质量。+ 材料
2、（5）素质教育着眼于学生的可持续发展。终身教育是现代教育的重要标志，素质教育不仅重视学生现在对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养学生的自我发展能力。+材料（可忽略）（6）素质教育是发展学生主动精神的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神，使学生生动活泼的成长。 +材料（可忽略）总之，作为教师要践行素质教育的要求，促 进全体学生全面发展的同时兼顾学生的个性发展和终身可持续发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。”以人为本“学生观xxx 的做法符合“ 以人为本 ”的学生观， 值得我们学习。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。学生 发展具有不稳定性和可塑性，教师应
3、该用发展的眼光看待学生。+材料（2）学生是独特的人，具有个性差异。要求教师尊重学生的个性差异，做到因材施教。+材料（3）学生是具有独立意义的主体，具有主观能动性。学生是学习的主体，不以教 师的意志为转移。因此教师要充分调动学生的主观能动性，因势利导，推 动学生健康成长。+ 材料（4）“以人为本 ”的学生观要求教 师在教育教学活动 中公平公正的对待每一位学生，关爱全体学生，做学生的良师益友。 /给学生以人文关怀/+材料（可忽略）因此，作为教师要在教育教学活动中践行“以人为本 ”的学生观，关爱全体学生，让每一个学生都能健康发展。综合素质 Try- 2 - 2 -教师观XXX 的教育行为符合新课改背
4、景下对教师的相关要求，是值得我们学习的。教师角色转变-（开盐放醋）（1（教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者。教师是学生学习能力的培养者，是学生人生的引路人。+ 材料（2（教师是课程的建设者和开发者。+材料（3（教师是教育教学的研究者和反思者。教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。 +材料（4（教师是社区型的开放的教师。新课程特别强调学生与社区的互动，重视挖掘社区的教育资源。教师角色是开放型的，教师要特别注重利用社区资源来丰富学校教育
5、的内容。+材料教师行为转变（5（在对待师生关系上，教师应尊重、 赞赏学生。教师必须要做到：尊重每一位学生做人的尊严和价值；不伤害学生的自尊心；要学会发现学生的闪光点，学会欣赏每一位学生。+材料（6（在对待自我上，教师应注重反思。 教学反思是教 师专业发展和自我成长的核心因素。+ 材料（7（在对待教学关系上，教师应帮助、引 导学生。教师的职责在于帮助，教育的本质在于引导。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括价值和做人。（8（在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作。教师除了面对学生外， 还要与其他教师进行合作，与学生家长沟通、配合。+材料总之，该教师的行为符合新课改背景下的教师观。无论在教
6、师角色还是教师行为方面，都树立了正确的教师观，只有 这样才能真正做好教书育人的工作。职业理念该教师的教育行为践行了素质教育观， “以人为本”的学生观和新课改背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。（1（该教师的教育行为体现了素质教育观。素质教育面向全体学生，促进学生全面发展，同时兼顾学生个性发展，以培养学生的 创新精神和实践能力为重点。 +材料（2（该教师的教育行为体现了“以人为本”的学生观。 “以人为本”的学生观把学生看作具有独立意义的人，尊重学生的主体需求；把学生看作发展的人，以发展的眼光看待学生；把学生看作有差异、有个性的人，做到因材施教；把学生看作一个整体，尊重学生，在教学活动
7、中做到教育公平公正。+ 材料（3（该教师的教育行为体现了新课改背景下的教师观。+材料总之，该教师在教育教学中贯彻了素质教育的职业理念，促进了学生的健康发展，值得我们学习。综合素质 Try- 3 - 3 -教师职业道德规范（三爱两人一终身）XXX 的做法符合教师职业道德规范中的 xxx、xxx 的要求，值得我们学习。1.xxx 的做法符合爱国守法职业道德规范。爱国守法要求我们热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导， 拥护社会主义。全面贯彻 国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有 违背党和国家方针、政策的言行。+材料2. 爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，
8、对工作高度负责，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 认真备课上课， 认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。+材料3. 关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全， 维护 学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不 讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4. 教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。5. 为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。谦虚谨慎，团结合作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待学生家长。廉洁奉公，自 觉抵制有偿家教，不以 职务之便谋取私利。6. 终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与 时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心 钻研教育教学业务，不断提高教育教学能力水平。因此 xxx 的行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们每一个教师向其学习。
