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找规律-并列代数式.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5731899 上传时间:2019-03-15 格式:DOC 页数:7 大小:326.50KB
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资源描述

1、第 1 个图 第 2 个图 第 3 个图 第 4 个图找规律,并列代数式知识点:1+2+3+4+5+6+7+8+9+n= n(n+1)2: 1+3+5+7+9+11+13+15+(2n-1)=n2 F(nbcn+1):2+4+6+8+10+12+14+2 n=n(n+1) :1 2+22+32+42+52+62+72+82+n2= 1)(6:1 3+23+33+43+53+63+n3= 2)()4n:12+23+34+45+56+67+ n(n+1)= (13一、几何图形问题1. 将一些半径相同的小圆按如图 5 所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有_个小圆(用含 n 的代数式表示)2.

2、 1 张长方形桌子可坐 6 人,按下图方式将桌子拼在一起.(1)2 张桌子拼在一起可坐多少人? 3 张桌子呢? n 张桌子呢?(2)一家餐厅有 40 张这样的长方形桌子,按照上图方式每 5 张拼成 1 张大桌子,則 40 张桌子可拼成8 张大桌子,共可坐 人;(3)在(2)中,若改成每 8 张桌子拼成 1 张大桌子,则共可坐 人.3. 用火柴棒按下图的方式搭三角形.(1)填写下表:三 角 形 个 数 1 2 3 4 5火柴捧根数(2)照这徉的规律搭下去,搭 n 个这徉的三角形需要多少根火柒棒?4. 用火柴棒按下图中的方式格图形.(1)按图示规律填空:图形标号 火柴棒根数(2)按照这种方式搭下去

3、,搭第 n 个图形需要 根火柴棒 .4、按下图方式摆放餐桌和椅子(1) 1 张餐桌可坐 6 人,2 张餐桌可坐 人.(2)按照图的方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数 3 4 5 6 n可 坐 人 数5. 用棋子摆出下列一组图 形:(1)摆第 1 个图形用 牧棋子,摆第 2 个图形用 枚棋子,摆第 3 个图形用 .牧棋子;(2)按照这种方式摆下去,第 n 个图 形用 枚棋子,摆第 100 个图形用 枚棋子.6. 庄子。天下篇 中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果 1 12 312212每天截取它的一半,永远也取不完,如图所示。由图易得: .2311.2n二、代数

4、问题1. 一列数:0,-1,3,-6,10,-15,21,按此规律第 n 的数为 2. 一列数:3,6,10,15,21,按此规律第 n 的数为 (提示:每个数乘以 2 后再找)3. 已知一列数 2,8,26,80,按此规律,则第 n 个数是 (用含 n 的代数式表示)4. 一列数 ,满足 ,其中 n 是正整数, 则 13(),(),()nffff ()1f.2320155. 一列数 ,其中 ,则123,ana123121,nnaaL_.1232014L6. 如图,按此规律,第 6 行最后一个数字是 ,第 行最后一个数是 2014(分析:每一行的最后一个数字构成等差数列 1,4,7,10,第

5、n 行的最后一个数字为 1+3(n-1)=3n-2, )7. 已知 , , ,观察以上计算过程,寻找规3C3540124653112C律计算 = 588. 甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报 1,乙报 2,丙报 3,再甲报 4,乙报5,丙报 6,依次循环反复下去,当报出的数为 2014 时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得 1 分当报数结束时甲同学的得分是 分(分析: 根据题意得甲报出的数中第一个数为 1,第 2 个数为 1+3=4,第 3 个数为 1+32=7,第4 个数为 1+33=10,第 n 个数为 1+3(n-1) ,由于 1+3(n-1)=2014,解得n=672

6、,则甲报出了 672 个数,再观察甲报出的数总是一奇一偶,所以偶数有6722=336 个,由此得出答案即可 )9. 观察下列等式:第一个等式: ;12231a第二个等式: ;2334第三个等式: ;3434512a第四个等式: 4545按上述规律,回答以下问题:(1)用含 n 的代数式表示第 n 个等式:a n= ;(2)式子 a1+a2+a3+a20= 10. 如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b) n(n 为非负整数)的展开式中 a

7、 按次数从大到小排列的项的系数例如, (a+b) 2=a2+2ab+b2 展开式中的系数 1、2、1 恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b) 3=a3+3a2b+3ab2+b3 展开式中的系数 1、3、3、1 恰好对应图中第四行的数字请认真观察此图,写出(a+b) 4 的展开式,(a+b) 4= 11. 观察下列各式:13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102猜想 13+23+33+103= 12. 为了求 1+2+22+23+2100 的值,可令 S=1+2+22+23+2100,则: 2S=2+22+23+24+2101,因此 2S-S=2101-1

8、,所以 S=2101-1,即1+2+22+23+2100=2101-1,仿照以上推理计算 1+3+32+33+32014 的值是 13. 观察规律并填空;21()4;2132412() 3;251() 48;2112613()345352.2221(1)(1)()n(用含 n 的代数式表示,n 是正整数,且 n2)(分析: 由前面算式可以看出:算式的左边利用平方差公式因式分解,中间的数字互为倒数,乘积为 1,只剩下两端的(1- )和(1+ )相乘得出结果12n解答: 解:(1- ) (1- ) (1- ) (1- )(1- )234252= 5n= 2n故答案为: )114. 观察下列一组数:

9、 , , , , ,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第439567293n 个数是 15. 数学问题:计算 (其中 m,n 都是正整数,且 m2,n1) 2311nm探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为 1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究探究一:计算 2311n第 1 次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为 ;12第 2 次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为 ;21第 3 次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,;第 n 次分割,把上次分割

10、图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为,最后空白部分的面积是 2311n 12n根据第 n 次分割图可得等式: = 2311n 2n探究二:计算 2311n第 1 次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为 ;23第 2 次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为 ;23第 3 次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,;第 n 次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为,最后空白部分的面积是 232n 13n根据第 n 次分割图可得等式: ,223n两边同除以 2,得: 213n探究三:计算 231144n(仿照上述方法,只画出第 n 次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)解决问题:计算 2311nmm(只需画出第 n 次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空)根据第 n 次分割图可得等式: ,23144nn所以, .2311()nn拓广应用:计算 235515n

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