1、鼓励，再鼓励，让孩子拥有自信户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，由于朵朵性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用温暖的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，朵朵会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋
2、之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，朵朵时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。这件事，让我看到鼓励在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自我肯定与自我欣赏的良好心态。悄悄地换裤子周二下午 2:20，孩子们正在起床，我赶紧帮孩子们叠被子。我发现雅雅的被子湿了一大片，就赶紧把被褥拽出来晒到外面，随后走到雅雅跟前看一看她的裤子湿了没有。刚走到她面前，她就哭着找妈妈。我蹲下身子，拉住她的小手轻声问：“找妈妈干什么呀？有事站起来跟老师说说好吗？”，“
3、不，我就要找妈妈。”雅雅是我们班聪明乖巧的好孩子，这孩子性格内向，不爱说话。让她站起来看一下，她也不站。裤子肯定是尿湿了，老让她穿着湿裤子可不行。于是，我灵机一动：“过来，雅雅，给你妈妈打电话。”她站起身跑了过来，我伸手一摸裤子湿了。我赶紧拨通电话让她妈送裤子来。这时，聪明的雅雅躲在我的身后，我把她抱到附近床上，盖上毛巾被等她妈妈拿裤子来换上。全班的孩子谁也不知道发生了什么。事后，我在想：作为保育员老师必须有一颗耐心、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童心，这样才有利于幼儿的健康成长。因为孩也是爱面子的1 1 月保育笔记月是每年的感冒高发期，由 于 这 个 季 节 气 温 变 化 大 、冷 暖
4、 无 常 ，稍 不 注 意 就 容 易 患 上 感 冒 ，老师的保育工作必须做到无微不至，才 能有 效 的 避 免 和 控 制 。孩 子 们 每 天 平 均 至 少 要 在 幼 儿 园 生 活 、 学 习9个 小 时 以 上 ， 从 进餐 、 饮 水 、 入 厕 、 睡 眠 、 活 动 等 各 个 方 面 ， 都 容 易 感 染 病 菌 和 形 成 交叉感染，尤其是在换季的时候，往往容易出现一个孩子感冒而带动大部分幼儿都患病的现象。首 先 是 晨 间 接 待 ，每天在孩子入园的时候，先 要 观 察 孩 子 的 精 神状态，然后检查有无发烧现象，同时做好带药幼儿的登记任务。餐前洗手是有效避免感染
5、细菌的最有效的方法，在实际操作过程中，很多孩子在洗手的时候马马虎虎，有的不用香皂，有的甚至冲一冲 就 了 事 了 ， 所 以 老 师 的 监 督 和 督 促 工 作 更 重 要 了 。由 于 我 班 幼 儿 进 餐 的 速 度 比 较 慢 而 且 有 些 幼 儿 还 要 掉 饭 粒 。 所以教师在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。每天请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。幼 儿 的 户 外 活 动 是 增 强 幼 儿 身 体 素 质 ， 提 高 身 体 抗 病 能 力 的 重要活动。要 确 保 幼 儿 活 动 的 时
6、 间 ，保 证 活 动 的 质 量 ，增 强 幼 儿 的 体 质 。坚 持 在 活 动 前 给 幼 儿 带 好 毛 巾 ，活 动 中 及 时 帮 幼 儿 擦 汗 ，根据气候的变化为幼儿增减衣服。特 别 是 在 练 习 跳 绳 和 转 呼 啦 圈 时 提 醒 幼 儿 注 意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知 道 遇 到 困 难 时 一 些 简 单 的 自 救 方 法 。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排 除 一 切 不 安 全 因 素 ，同时对幼儿进行随机教育，培 养 幼 儿 自 我 保 护 的 意 识 和 高 度 的 应 变 能力
7、。在 教 学 活 动 进 行 时 ，老 师 时 刻 观 察 孩 子 的 状 态 ，对于有发热和精神状态不佳的孩子，及时与家长联系，适当的要回家休息。户外活动是不可缺少的，虽然很多家长和老师也担心户外活动会加重孩子患病的几率，但适当的户外活动能加强孩子的抵抗能力，越是不锻炼，越是容易生病，从根本上提高孩子们的身体素质才是最好的方法。睡眠环节是孩子交叉感染的高发期，老师尽量的要降低孩子睡觉时的密度，除 了 要 及 时 为 幼 儿 盖 被 子 等 工 作 外 ，时刻要观察孩子的状况，尤其是发烧现象。餐前需要洗手，便 后 也 同 样 需 要 。 由 于 小 朋 友 比 较 多 ， 所 以 要 求排好小火车按顺序洗手，并 请 小 班 长 进 行 监 督 等 。喝 水 时 一 位 教 师 负责倒水，另 一 位 则 负 责 照 看 小 朋 友 。从小便洗手排 队
