1、 阅读写景的 文 章阅 读 方 法写景， 也就是描绘景物， 通过作者有条理的描写， 让我们看到一幅优美的风景画。 阅读此类文章要注意：1了解写景文章的类别。描绘景物的文章一般有如下三类：(1)游记，写的是在游览过程中所见的景物。(2)描写生活中常见的自然景象。(3)描写人们生活处所周围的景致。2明确写景的描写顺序。写 景 必 须 按 照 一 定 的 观 察 顺 序 来 写 ， 因 此 理 清 作 者 的 描 写 顺 序 ， 对 于 把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序：(1)按观察的先后顺序写。(2)按时间推移的顺序写。 (3)按空间顺序写。 (4)按景物的不同类别写。3理解
2、写景文章的层次。写 景 文 章 在 结 构 上 一 般 有 这 样 三 种 ： 一 是 总 一 分 结 构 。 二 是 移 位 换 景 的 结 构 ， 就是按照观察点的转移来写。三是按照时间的推移来安排文章的结构。4体会写景文章的思想感情。无论是哪类写景的文章， 都是借助对景物的描写， 通过比喻、 夸张、 拟人等手法来抒 发自 己 的 思 想 感 情 ， 文 章 字 里 行 间 所 流 露 的 作 者 的 思 想 感 情 往 往 就 是 这 篇文章的中心。实践练兵_冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zo（zo） ，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东
3、西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛 那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 （hun hun）然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的
4、土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。 孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间
5、悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切 1、根据拼音写汉字，给加点字注音。 暴 zo（ ） hun（ ）然一新 攥（ ） 瑟瑟颤抖（ ） 2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_的修辞手法。3、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（1）春风：_ （2）夏风：_ （3）秋风：_ （4）冬风：_ 4、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（1）对待春风：_ （2）对待夏风：_ （3）对待秋风：_（4）对待冬风：_ 5、读了本文你受到什么启发？_6、给短文加一个题目九寨沟一进入九寨沟景区，就
6、像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海” 、 “五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。_ _2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了_、_、_
7、、_四个方面景物？3、人们把这里的湖泊称为“五花海” 、 “五彩池” ，是有原因的：_4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！美洲之夜一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路；转瞬间，太阳在我周围熄灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。日落后一小时，月亮在对面天空出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中；孤独的星辰冉冉升起。她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋，时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。云彩揭开或戴上它的面纱，蔓延开去成为洁白烟雾，散落成一团团轻盈的泡沫；或者在天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和富于弹性，仿佛可以触摸似的。地上的情
8、景也同样令人陶醉：天鹅绒般的淡蓝色的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中，我脚下流尚的小河有时消失在树木间，有时重新出现，河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。几棵稀疏的白桦在微风中摇曳，在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。如果没有树叶的坠落，乍起的阵风，灰林（xio）的哀鸣，周围本来是一个万簌俱寂的世界。远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清，是人类语言所不能表达的；与此相比，欧洲最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面
9、的村庄；但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在瀑布深渊的上空翱翔，在湖畔和河边沉思，并且可以说独自站在上帝面前。练习1.联系上下文理解词语。驰骋： 万簌俱寂： 令人惊悸： 2.在课文中找出最能体现美洲之夜特点的两个词。（ ） （ ）3.用“_”找出文章中的拟人句， “”找出比喻句。4.练习用“”给文章分段，并写出段落大意。_ _ _ _吐鲁番盆地新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面 154 米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于 40 度，最高可达 47 度，而地表温度则高达75 度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“ 火洲
10、“、“ 风库“之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山“ （其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。 （ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料
11、，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处， （ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人， （惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1、用音序查字法查“漫“ ，应先查音序（ ） ，再查音节（ ） 。 “漫“在字典里的解释
12、有五条：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便（5）广阔，长。“漫天风沙 “的“漫“应选第（ ）条解释。“长夜漫漫“ 的“漫“ 应选第（ ）条解释。“漫无目的 “的“漫“ 应选第（ ）条解释。2、用“_“划出文中括号里合适的词。3、在文中的括号内填入合适的关联词。4、人们把吐鲁番称作 _ 、_。5、人们把横贯整个盆地的一座山称为_ ，理由有两点：_；（2）_。6、 、文中用两个事例来说明吐鲁番_ 的特点。这两个事例是：（1）_ ， （2）_。7、吐鲁番人用_的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_，栽种桃树、梨树，可以 _。从中可以看出吐鲁番人的 _ 。
