1、我会为文章分段,一整块三文鱼 切分很重要 纹理 读文章，也需要切分,囫囵吞枣,意义段,那一天，天还没亮，我们悄悄摸进“391”敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。 我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人前沿的地堡一个接一个被掀翻了
2、。看着这种情景，我只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。 到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了 排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。,这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样
3、一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报
4、仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。,时间顺序,标志词,埋伏 邱少云同志的英雄事迹 反攻 那一天，天还没亮 到了中午 黄昏时候 按时间段区分,生日儿子提出今年的生日不在家里过，要自己和同学们一起过。每次生日，他都是在家里和我和他妈妈一起过的。第一次，他要离开家，离开我和他妈妈，自己去过了，我知道，儿子长大了，随日子一起长大了，但心里多少有些失落。儿子的这次生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣得多。他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。那一天生日的
5、时候，他一清早就出去了，准备先到北海划船，然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话打来热线联系，为他准备好了生日礼物。一个同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河疗养，任爸爸妈妈一劝再劝，愣是忍痛割爱，毫不犹豫留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，自己提前赶在他生日的那一天回到北京。而有一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她忘记了，便不抱希望。谁知生日那一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来的，刚刚进家门,这就是孩子！只有孩子才会有这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日当成一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道
6、有这么些同学如此对待自己的生日，我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道了这一切，我不再责备儿子，而是有些羡慕他。生日那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。第一次的生日，家里少了他，一下子显得冷清了许多，但我可以想到儿子那里点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰，和那里洋溢着的只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难以奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人音乐,那天晚
7、上十一点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，依稀听得见欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家里去住，可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我，行吗？我该怎样回答？我能说不行吗？我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后还是答应了儿子生日这一天唯一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大了，比我们想象的要飞快地长大。再美好温暖的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是要像鸟一样离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物，就是送他一双飞翔的翅膀。,宇：上下四方 宙：古往今来,宇宙,湖水环绕着一个小岛
8、，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好似一匹绿缎徐徐展开。 你能根据上面的文字画出水和山的位置图吗,空间顺序 方位词 标志词不一定明显 悟性 游记、状物文 条理性
9、,步入学校大门，最具特色的便是升旗台。升旗台上竖立着两根笔直的旗杆。那根高旗杆上挂着一面鲜红的国旗，那根低一点的旗杆上则是翠绿色的校旗。抬头仰望，这两面旗帜在校园上空高高飘扬，让我们心中涌动着激动与自豪。升旗台的北侧，就是精彩纷呈的艺术墙。艺术墙是银灰色的，上面用白瓷砖烤制了一些著名书法家的作品，这些作品被分为十个板块，各个色彩鲜明，形象逼真，仿佛呼之欲出。看！这幅不就是唐朝有名的书法家颜真卿的作品吗？他的字刚劲有力，十分端庄，富有神韵。看到这儿，我想升旗台两侧各有四棵挺拔的松树，远远望去，好像八名威武的士兵护卫着神圣的国旗。近看，雪松像一座座翠绿的宝塔，美丽极了，雪松的枝条上长满了茂密的叶子
10、，细细的，尖尖的，就像一根根绿色的缝衣针。,宇-空间 宙-时间 找时间词,两种分段依据？ 时间顺序 明显的时间标志词 空间顺序 写景文、状物文使用比较多,寿司做法，变幻无穷 你想像寿司师傅一样开心吗？,被人相信的幸福一艘货轮在大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后
11、，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，值吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。,当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱” 你为文章标好自然段了吗？ 这篇文
12、章讲了一件什么事情？ 这篇文章是按照时间顺序来写的吗？ 为什么？,斩头去尾法 事情的三部分 黑人孩子掉进海里，他坚信老船长会来救他。 老船长救了黑人孩子。 老船长得知黑人孩子对自己的信任后，非常羞愧。,经过 很长很长 合理切分更清楚,小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说： “唉!如果你是个真的小男孩，那该有多好啊!” 半夜里，怪事发生了，看啊!一位美丽的仙女突然出现了。 仙女轻轻对熟睡的老伯伯说： “老伯伯，因为你曾经做过许多美丽可爱的玩具，为孩子们带来欢笑，因
13、此，我就帮您将你的愿望实现。” 仙棒轻轻一点，小木偶站起来了。 小木偶在桌子练习走路，走着，走着，竟跌倒了，吵醒了老伯伯。 老伯伯揉揉双眼，不敢置信，最后，终于忍不住，高兴的一把抱起小木偶，又唱又跳! 第二天，小木偶开始上学了。他带着书往学校去。,才走到半途，忽然听到喇叭声、鼓声，好不热闹! “咦，是在演戏呢!真想去看看可是，又必须上学，唉!我想!迟一天去上学，应该是无所谓的。”这麽安慰自己后，小木偶便急急往戏团去了。 戏团的主人因为欣赏小木偶，便赏了他五枚金币。小木偶高兴极了，拿着金币往家里跑，谁知竟碰上了狡猾的狐狸和猫。 “小木偶啊!你想不想让你的钱变得更多呢?我们知道有个奇异的草原，只要
14、你种下一个金币，就会生一棵长满金币的树哦!”“真的，请你们快带我去吧!”结果，小木偶受骗了，他们逼他交出金币来，小木偶将金币藏在嘴里，狐狸及猫找不到，便将他吊到树上去了。 就在小木偶逐渐支持不住时，仙女来了，救了他。,“到底是怎麽回事呢?”仙女问。 “实话太丢脸了。”木偶心想，于是，开始胡扯。 咦，不对呀!怎麽愈说鼻子变得愈长呢?小木偶继续说，鼻子又继续变长，他终于忍不住哭出来了。 “救我，我再也不敢说谎了。”木偶求仙女。 仙女这才让他的鼻子恢复正常。 这一次，小木偶决心要做个好孩子了。 可是，同伴们又引诱他到欢乐国去。小木偶禁不住诱惑，又心动了。 欢乐国里全部都是小孩子，每天不必上学，也不必
15、工作，只是玩，真是十分快乐。小木偶已将爸爸及仙女的事全忘光了。 可是，有一天，不幸的事发生了，小木偶发现自己变成了一只驴子。 原来，这欢乐国就是坏人所设计，专门用来引诱贪玩的小孩，好将他们变成驴子出售的。 坏人将小木偶和其他的驴子一起赶上船，走到甲板上，小木偶突然“扑通!”一声跌到海里去了。 跌到海里的小木偶，逐渐恢复了人形。小木偶好高兴，赶紧朝着岸边游去。,突然，“哗啦!”一声，前面出现了一只大鲸鱼，嘴一张，便将小木偶吞了下去。 鲸鱼的肚子里，漆黑一片。 不前方怎麽会有亮光呢?小木偶靠近一看啊!那不是爸爸吗? 父子两人相拥而泣。 原来，薛贝特老伯伯是为了寻找小木偶，驾船到海上，才被鲸鱼吞下去
16、的。 “爸爸，我有个逃出去的好办法。鲸鱼感冒了，常常打喷嚏，我们可以趁机逃到外面去。”小木偶算好时间，顺利地带着爸爸逃了出来。 薛贝特老伯伯和小木偶在冰冷的波浪里向前游，最后，薛贝特终于体力不支，小木偶不顾一切地拖着他，奋力朝岸边游上岸了，小木偶也精疲力尽地昏倒等到他醒来，“看啊!爸爸，我变成一个真的小孩子了!”是的，这便是仙女给他的最大奖赏。,小木偶变成真正的孩子 情节曲折 起因：经过：结果： 细细切分 小木偶逃学，被狐狸欺骗。 去乐园玩，变驴子。 被大鱼吃到肚子里，后来与老爷爷相遇。 小木偶带着爸爸逃出鱼肚子。,顺序 结构 段落之间的关系 总分 总分，没那么简单.总起 总结 最希望看到的文
17、章类型,总分 -分总总分总,郑板桥郑板桥是清朝一位著名的人物。他在诗书画方面取得了很大的成就，被人称为“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读出来妙趣横生。他写的字虽然大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，却给人一种特殊的美。他的字自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢。他的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百节长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥同情穷人。他在 县当县令时，那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓，为此，他被罢了官。从那以后，他回到家以卖字画为生。他卖字画得的钱，大多数给了穷人。听说，他身背一个长口袋，银子放在里面，一路散发，走到家银子也散完了。郑板桥活了73岁。他的一生给我们留下了宝贵的财富，永远值得我们怀念。,掐头去尾 总分总,
