1、应用分数乘除法解决实际问题,回顾反思,综合应用,系统梳理,整体回顾,一、回顾整理，建构网络。,探究提示： 分数乘除法解决实际问题的类型有哪几种? 解决分数乘除法实际问题的步骤是什么?,一、回顾整理，建构网络。,分数乘除法的解决问题的基本类型有：,求一个数的几分之几是多少？,连续求一个数的几分之几是多少？,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。,分数乘除混合实际问题。,稍复杂的分数乘法问题 （两种量之间的关系、整体与部分的关系）。,稍复杂的分数除法问题 （两种量之间的关系、整体与部分的关系）。,一、回顾整理，建构网络。,解决分数乘除法的问题的步骤是：,读题，弄清题意。,理解关键句，找单位“1”。
2、,画线段图分析数量关系。,写出等量关系式。,列出算式或方程并解答。,二、分层练习，巩固提高。,1.谁是单位“1”,（1）某校有男生240人，女生是男生 ，女生有多少人？,（2）某校有男生240人，是女生的 ，女生有多少人？,二、分层练习，巩固提高。,23,5,二、分层练习，巩固提高。,解：设散步每小时的耗氧量是X升。X+1/2X=903/2X=90X=60 答：散步每小时的耗氧量是60升。,二、分层练习，巩固提高。,25,15,60,二、分层练习，巩固提高。,4009/108/9 4004/5 320（千克） 答：水果店运来苹果320千克。,二、分层练习，巩固提高。,360036007/10
3、3600-2520 1080（千克） 答：他每月存钱1080元。,二、分层练习，巩固提高。,48（1+1/3） 484/3 36（本）,1003/4+10 75+10 85（米）,二、分层练习，巩固提高。,40（1+1/4） 405/4 32（元） 答：去年成人票价是32元。,30（1+1/4） 305/4 24（元） 答：去年儿童票价是24元。,二、分层练习，巩固提高。,41/312（小时） 答：从北京到青岛大约需要12小时。,二、分层练习，巩固提高。,解：设男生有X人。X+4/5X=2709/5X=90X=50 答：男人有50人。,二、分层练习，巩固提高。,8008003/8 800-300 500（件） 答：第二个月还要加工500件。,二、分层练习，巩固提高。,2400,1800,1000,1400,四、回顾反思,总结评价。,
