竹竿舞训练活动方案高平小学二一七年三月十八日竹竿舞训练活动方案一、教学目的运动参与：乐与跟小伙伴们进行各种方式的竹竿舞练习与游戏，表现出浓厚的活动兴趣运动技能：学会不同方式的竹竿舞动作，掌握各种动作的节奏，并能跟着节奏进行连贯协调练习， 。身体健康：发展学生身体的灵敏性、协调性及良好的节奏感与下肢的弹跳性。心理健康：能体验和简单描述自己在练习和游戏活动中克服困难，向往成功的心情，能与同伴一起大胆展示动作。社会适应：在练习中能够与小伙伴友好相处，团结互助，合作创编新动作。二、教学内容简介1.欣赏竹竿舞，了解竹竿舞的知识与民族特点2.学习开开合合、开合开开合合两种步伐与节奏的动作3.学习并创编竹竿舞三、学情分析小学的学生活泼好动，好奇心强，对新颖的事物充满的了好奇，他们的注意力开始集中，内心向往成功，乐于展示、表现自己，并且能够较好的进行自我评价，竹竿舞是一项艺体相结合，极具趣味性与挑战性的项目，简单易学，具有表演的性质，能够较好的吸引学生的眼球，满足学生的内心需求。四、活动时间：每天活动两次,上下午大课间.五、活动要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。高平小学二一七月三月十八日
