1、 1 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐提公因式法（一）课堂练习一、填空题1.把一个多项式_，这样的式子变形，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式_。2.把下列各多项式的公因式填写在横线上。(1)x2-5xy _ (2)-3m2+12mn _ (3)12b3-8b2+4b _ (4)-4a3b2-12ab3 _(5)-x3y3+x2y2+2xy _3.在括号内填入适当的多项式，使等式成立。(1)-4ab-4b= -4b( )(2)8x2y-12xy3= 4xy( )(3)9m3+27m2= ( )(m+3)(4)-15p4-25p3q= ( )(3p+5q)(5)
2、2a3b-4a2b2+2ab3= 2ab( )(6)-x2+xy-xz= -x( )(7) a2-a= a( )1二、选择题1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是 （ ）(A)m(a+b)=ma+mb (B)x2+3x-4=x(x+3)-4 (C)x2-25=(x+5)(x-5) (D)(x+1)(x+2)=x2+3x+22.下列各等式从左到右的变形是因式分解的是 （ ）(A)8a2b3c=2a22b32c (B)x2y+xy2+xy=xy(x+y) (C)(x-y)2=x2-2xy+y2 (D)3x3+27x=3x(x2+9)3.下列各式因式分解错误的是 （ ）2 激发兴趣，教给方法，培养
3、习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐(A)8xyz-6x2y2=2xy(4z-3xy) (B)3x2-6xy+x=3x(x-2y) (C)a2b2- ab3= ab2(4a-b) (D)-a2+ab-ac=-a(a-b+c)414.多项式-6a 3b2-3a2b2+12a2b3因式分解时，应提取的公因式是 （ ）(A)3ab (B)3a2b2 (C)- 3a2b (D)- 3a2b2 5.把下列各多项式分解因式时，应提取公因式 2x2y2的是 （ ）(A)2x2y2-4x3y (B)4x2y2-6x3y3+3x4y4 (C)6x3y2+4x2y3-2x3y3 (D)x2y4-x4y2+x3y36.
4、把多项式-axy-ax 2y2+2axz 提公因式后，另一个因式是 （ ）(A)y+xy2-2z (B)y-xy2+2z (C)xy+x2y2-2xz (D)-y+xy2-2z7.如果一个多项式 4x3y-M 可以分解因式得 4xy(x2-y2+xy) ，那么 M 等于 （ ）(A)4xy3+4x2y2 (B)4xy3-4x2y2 (C)-4xy3+4x2y2 (D)-4xy3-4x2y28. 下列各式从左到右的变形：(a+b)(a-b)=a 2-b2 x 2+2x-3=x(x+2)-3 x+2= (x2+2x) x1a 2-2ab+b2=(a-b)2是因式分解的有 （ ）(A)1 个 (B)
5、2 个 (C)3 个 (D)4 个（二）课后作业1.把下列各式分解因式(1)9m2n-3m2n2 (2)4x2-4xy+8xz (3)-7ab-14abx+56aby (4)6x4-4x3+2x2 (5)6m2n-15mn2+30m2n2 (6)-4m4n+16m3n-28m2n(7)xn+1-2xn-1 (8)-2x2n+6xn 2.用简便方法计算：3 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐(1)910100-10101 (2)4.3199.7+7.5199.7-1.8199.73.已知 a+b=2，ab=-3 求代数式 2a3b+2ab3的值。4.如果哥哥和弟弟的年龄分别
6、为 x 岁、y 岁，且 x2+xy=99，求出哥哥、弟弟的年龄。一、填空题1.在横线上填入“+”或“-”号，使等式成立。(1)a-b=_(b-a) (2)a+b=_(b+a)(3)(a-b)2=_(b-a)2 (4)(a+b)2=_(b+a)2 (5)(a-b)3=_(b-a)3 (6)(-a-b)3=_(a+b)3 2.多项式 6(x-2)2+3x(2-x)的公因式是_3.5(x-y)-x(y-x)=(x+y)_4.a(b-c)+c-b=(b-c)_5.p(a-b)+q(b-a)=(p-q)_6.分解因式 a(a-1)-a+1=_4 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐7
7、.x(y-1)-(_)=(y-1)(x+1)8.分解因式：(a-b) 2(a+b)+(a-b)(a+b)2=(_)(a-b)(a+b)二、选择题1.下列各组的两个多项式，没有公因式的一组是 （ ）(A)ax-bx 与 by-ay (B)6xy+8x2y 与-4x-3 (C)ab-ac 与 ab-bc (D)(a-b)3x 与(b-a) 2y2.将 3a(x-y)-9b(y-x)分解因式，应提取的公因式是 （ ）(A)3a-9b (B)x-y (C)y-x (D)3(x-y)3.下列由左到右的变形是因式分解的是 （ ）(A)4x+4y-1=4(x+y)-1 (B)(x-1)(x+2)=x2+x-
8、2(C)x2-1=(x+1)(x-1) (D)x+y=x(1+ )xy4.下列各式由左到右的变形，正确的是 （ ）(A)-a+b=-(a+b) (B)(x-y)2=-(y-x)2 (C)(a-b)3=(b-a)3 (D)(x-1)(y-1)=(1-x)(1-y)5.把多项式 m(m-n)2+4(n-m)分解因式，结果正确的是 （ ）(A)(n-m)(mn-m2+4) (B)(m-n)(mn-m2+4)(C)(n-m)(mn+m2+4) (D)(m-n)(mn-m2-4)6.下列各多项式，分解因式正确的是 （ ）(A)(x-y)2-(x-y)=(x-y)(x-y)2 (B)(x-y)2-(x-y
9、)=(x-y)(x-y)=(x-y)2 (C)(x-y)2-(x-y)=(x-y)(x-y-1) (D)a2(a-b)-ab(b-a)=a(a-b)(a-b)=a(a-b)27.如果 m(x-y)-2(y-x)2分解因式为(y-x)p 则 p 等于 （ ）(A)m-2y+2x (B)m+2y-2x (C)2y-2x-m (D)2x-2y-m三、分解因式1.3xy(a-b)2+9x(b-a) 2.(2x-1)y2+(1-2x)2y5 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐3.a2(a-1)2-a(1-a)2 4.ax+ay+bx+by（二）课后作业1.分解因式：(1)ab+b 2-ac-bc (2)ax2-ax-bx+b(3)ax+1-a-x (4)x4-x3+4x-42.分解因式： (1)6m(m-n) 2-8(n-m)3 (2)15b(2a-b)2+25(b-2a)3 (3)a3-a2b+a2c-abc (4)4ax+6am-20bx-30bm3.当 x= ，y=- 时，求代数式 2x(x+2y)2-(2y+x)2(x-2y)的值。2136 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐
