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9启蒙文学.ppt

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1、18世纪启蒙文学,第一节 概 述 一、启蒙文学的性质 18世纪的欧洲已处于由封建社会向资本主义过渡的社会转型时期 。“理性崇拜”是启蒙运动的思想核心 ,要改造社会就要用“理性”和符合“理性”的科学知识去“照亮”人们的头脑,启迪人们的蒙昧无知。“启蒙运动”由此得名。 “理性”的含义为“合乎自然,合乎人性”。启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展,具有反封建、反教会的性质。,基本特点,第一,具有强烈的政治性和革命性。以自由、平等、博爱、“天赋人权”等“理性原则”全面批判封建统治 。 第二,主人公较之以往的文学发生了根本性变化,启蒙文学把资产阶级和其他平民当作主人公甚至英雄人物进行描写,成功地塑造了如鲁

2、滨逊、汤姆琼斯、拉摩的侄儿、费加罗、维特、浮士德等一系列不朽的艺术典型 。 第三,启蒙文学具有鲜明的哲理性。 第四,在文体形式方面,启蒙作家打破了自古以来诗体文学独尊的局面,开创了文学史上的散文时代。小说的形式多种多样,有书信体、游记体、自传体、对话体等等,以英国现实主义长篇小说和法国的哲理小说成就最为杰出。戏剧方面的创新突出地表现在市民剧的形成上。,二、启蒙文学在各国的发展状况,英国:笛福 Daniel Defoe 鲁滨逊飘流记Robinson Crusoe,斯威夫特Swift 格列佛游记Gullivers Travels 、 菲尔丁汤姆琼斯Tom Jones “散文史诗” 感伤主义文学 理

3、查生, 斯泰恩感伤的旅行“墓园诗派” 由格雷的墓园挽歌而得名,格调消沉。 法国: 孟德斯鸠 波斯人信札是第一部启蒙哲理小说 伏尔泰 老实人 狄德罗对话体小说拉摩的侄儿 卢梭新爱洛伊斯 博马舍的戏剧塞维勒的理发师和费加罗的婚礼,德国:,莱辛 拉奥孔论诗与画的界限,“狂飚突进运动”,德国启蒙文学在十八世纪7080年代迅猛发展。作家多是市民阶级出身的青年,青年歌德和席勒成为这一运动的中坚。运动参加者反对封建枷锁,鼓吹个性,崇拜天才,主张民族统一和创作具有民族风格的文学。他们受英国感伤主义和卢梭的影响,歌颂大自然,强调感情。这个运动因克林格尔的同名剧本狂飙突进而得名。狂飚突进运动在德国促进了民族意识和

4、个性的觉醒,把启蒙文学推向更为繁荣的新阶段。该运动到80年代中期之后便沉寂下来。 席勒 阴谋与爱情“德国第一部有政治倾向的戏剧” 菲迪南 露易丝 宰相 秘书,第二节 卢梭,著作社会契约论提出“人是生而自由”的著名论断。论人类不平等的起源和基础指出:人类不平等起源于私有观念及私有财产制的产生。 论科学与艺术认为人类创造艺术、科学和其他文明推动了社会进步,但也包含着退步,因为这种风尚、文明具有“邪恶虚伪的共同性”,在它的束缚下,源自人的天性的美德不能举步,出自虚伪文明的恶性畅行无阻。“回归自然”的口号。,小说爱弥尔是一部讨论教育的哲理小说 、忏悔录是卢梭“不论善和恶”都同样坦诚写出来的自传。 信札

5、体哲理小说新爱洛伊丝有意识地把朱莉、圣普乐,沃尔玛以及克莱尔都描写成心灵纯洁、行为高尚的“新人”。他们的共同特点是“爱美德”。 艺术上,主要用五个朋友相互间的通信这一单纯的手法构成,紧紧围绕朱莉、圣普乐、克莱尔三个人物的友谊和婚恋这一中心主题来展开情节。注重心理感情描写、景物描写。,第三节 歌 德,主要作品:威廉麦斯特的学习时代,威廉麦斯特的漫游时代,亲与力,诗与真。,少年维特的烦恼,有自传色彩。 绿蒂 之所以取得巨大成功,一个主要的原因就在于道出了时代的心声。歌德自己说“如象只需一点引线就能使一个大地雷爆炸似的,当时这本小册子在读者中间引起的爆炸也十分猛烈,因为青年一代身上自己埋藏着不满的炸

6、药”十九世纪的丹麦大批评家勃兰兑斯等早就指出,它的价值在于表现了一个时代的烦恼、憧憬和苦闷。新兴市民阶级已经觉醒,青年一代更是感情激荡,对自己政治上无权和社会上受歧视的地位深感不满,强烈渴望打破等级界限,建立符合自然的社会秩序和平等的人与人关系。 少年维特的烦恼具有高度的艺术性,非常成功地运用第一人称的书信体,让主人公面对读者述说自己的遭遇和感受,展露自己的抱负和情怀。通篇充满了浓郁的诗意,其本身也可称是一首凄婉的叙事诗,情景交融,寄情于景。 “青年男子谁个不善钟情?妙龄女郎谁个不善怀春?”,诗体悲剧浮士德,由两次打赌,五个阶段的悲剧构成。天帝和魔鬼靡非斯特打赌,靡非斯特与浮士德打赌。知识悲剧、爱情悲剧(与玛甘泪的爱情)、政治悲剧、古典美悲剧(与海伦的爱情)、事业悲剧。 歌德用象征的手法,通过浮士德几个阶段的追求,对文艺复兴至19世纪初300年来欧洲新兴资产阶级的精神发展历程作了深刻的回顾与总结。 浮士德 形象与精神 批判精神、实践精神、进取精神、创造精神。 浮士德精神体现了资产阶级在上升时期的蓬勃朝气,他一生的发展象征着人类精神由低到高不断发展的渐进历程。 在艺术上象征性;又具有明显的现代性 ,时空跳跃,变形手法;运用了多种诗歌艺术体裁。,

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