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巧用修辞比喻拟人专题训练.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:5709190 上传时间:2019-03-14 格式:PPTX 页数:18 大小:335.87KB
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1、巧用修辞 扮靓语巧用修辞 扮靓语 言言-用比喻、拟人描用比喻、拟人描绘景物绘景物判断下列句子哪些是比喻句?判断下列句子哪些是比喻句?1、 一一 切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(表猜测)眼。(表猜测)2、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(表想象)儿、梨儿。(表想象)3、她的性格很像她母亲。(表比较)、她的性格很像她母亲。(表比较)4、新中国成立以来,涌现出许多英雄人、新中国成立以来,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。物,像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。(表列举)(表列举)1、本体和喻、本体和喻体必须是本体必须

2、是本质不同的两质不同的两个事物;个事物;2、本体和喻、本体和喻体之间必须体之间必须有相似点。有相似点。构成比喻必须具备的两个条件构成比喻必须具备的两个条件盐粒和柳絮盐粒和柳絮1、撒盐空中差可拟。、撒盐空中差可拟。2、未若柳絮因风起。、未若柳絮因风起。品味下列二组句子,想想表达效果有什么不同、在暗红的朝霞中,太阳好似一只红翅膀的金鸟飞出来了,太阳上面漂浮着朵朵深红色的红云。2、在暗红的朝霞中,太阳出来了,太阳上面漂浮着朵朵深红色的红云。如何分如何分 析析 比比 喻句喻句 的表达作的表达作 用用兵法:修辞作用两步分析法:兵法:修辞作用两步分析法:这句话运用了( )修辞手法,这句话运用了( )修辞手

3、法, (第一(第一步:)步:) 生动形象地写出了景物的生动形象地写出了景物的 ( )( )特点,(特点,( 第二步)第二步) 表达了作者的( )表达了作者的( )情感。情感。 分析分析 以以 下比喻句的作用下比喻句的作用1、 红的像火,粉的像霞,白的像雪。红的像火,粉的像霞,白的像雪。这句话运用了排比、比喻的修辞这句话运用了排比、比喻的修辞手法,描绘了春天花色的鲜艳,表手法,描绘了春天花色的鲜艳,表达了作者对春花的喜爱之情。达了作者对春花的喜爱之情。课堂练习课堂练习请在春风图、春雨图、最后请在春风图、春雨图、最后三段中找出比喻句,分析其三段中找出比喻句,分析其作用。作用。 用比喻要注意什么?本

4、体和喻体必须是本质不同的事物,本质相同的事物不能用来打比方 喻 体和本体要有相似点,在形态 色彩、功用等某方面有相似性 ;没 有任何相似性的事物不能用来打比方 如何找到合适的喻体?可以展开丰富的联想和想象,从平时积累的大量事物中,选取与表达对象不同本质而又具有相似性的事物做喻体拟 人拟 人,是根据想象,把物当作人来写,使物具有人的言行或思想感情名作片断欣赏1、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语 。2、一个个 红 石榴小姑娘 绽 放出可 爱 的笑 脸 , 躲在 树 枝 间 。3、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它 贪婪地吮吸着春天那清新、甜 润 的露珠儿,慢慢地 长 出逗人喜 爱 的嫩枝 绿 叶。 4、水是野的 ,小溪像是一个从深山中 蹦 跳而出的野孩子 ,一会儿 缠绕 着山奔跑 ,一会儿撅着屁股 ,赌 着气又自个儿 闹 去了! 用 拟 人,展开想象很重要吗 ?很重要想象是 拟 人的基 础 ,只有展开想象,才能把事物某方面的特征与人的言行或情感 联 系起来,使 语 句表意丰富、感情深厚用 拟 人要注意什么?要注意感情真切自然,用 语 和谐 赋 予事物人的感情, 这 种感情 应 是作者内在情感的真 实 流露现现 场大练兵场大练兵请仔细观察图片,来写写秋请仔细观察图片,来写写秋天的果实,要求用比喻、拟天的果实,要求用比喻、拟人等修辞手法。人等修辞手法。

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