
语言:给熊奶奶读信.doc
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语言:给狗熊奶奶读信(文学活动)活动目标1、通过给狗熊奶奶读信的过程,懂得只有用好听的声音说话别人才会喜欢的道理。2、比较河马先生和夜莺姑娘的声音特点,了解不同动物的特征。活动准备物质准备:狗熊奶奶、鸵鸟、河马、夜莺的头饰。活动指导一、生动讲述故事给狗熊奶奶读信 ,组织幼儿聆听,并谈谈感受。二、再次讲述故事,以提问的形式帮助幼儿理解故事的情节和人物的性格特征。提问:1、为什么狗熊奶奶听完河马先生读过的信会不高兴,而听完夜莺姑娘读过的信会流泪呢?2、夜莺姑娘和河马先生的声音有什么不同?3、同一封信,由不同的动物来读,为什么会有这么不同的效果?三、提供与故事角色有关的头饰,鼓励幼儿表演故事。 1、提供狗熊奶奶、鸵鸟、河马、夜莺的头饰,引导幼儿分组表演故事。2、请表演较好的一组幼儿在集体面前表演故事,教师和其他幼儿欣赏。3、组织幼儿讨论并小结:同样一句话用不同的声音说,效果可能完全不同。朋友在平时要用好听的声音跟别人说话。活动延伸家园共育 请家长引导幼儿在日常生活中用好听的声音说话。
