1、,打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花。,根根胡须入泥沙，,15.落花生,许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。1921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”）,走进作者 了解作者,（18931941）,一. 认真读课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）（种花生）（ ）（ ）（ ）,吃花生,收花生,议花生,读第一自然段回答问题：文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？,买种、翻地、播种、浇水； 不能，因为这些词语是按种花生的顺序排列的，所以不能颠倒位置。,我们家
2、的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。,为什么说居然收获了呢？,没想到可以收获果实,强调了大家那种惊喜的心情。,细读课文第4-9自然段，说一说花生的好处都有哪些？,味美,榨油,便宜,细读课文第十自然段，认真思考问题：,1.父亲拿什么来跟花生进行对比？2.它们的果实各自有什么样的特点?用笔把句子画下来。,高高地挂在枝头,一见就生爱慕之心,矮矮地埋在地里,挖起来才知道,鲜红嫩绿,桃子 苹果 石榴：,挂,花生：,埋,体面 爱慕,默默奉献,不图虚名,要做一个有用的人,实话实说,当今社会
3、有哪些像“落花生”那样的人？ 结合实际生活，小组讨论,起早贪黑的清洁工人,起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！,风雨中的送报人,除此之外还有哪些人？,父亲 的话却深深地印在我的心上,父亲 的话却深深地记在我的心上,“印”:牢牢地记住使终生不忘。,“记”：把事物保持在头脑里。,两者程度不一样,如：“认真”和“非常认真”,许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个朴实的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。”,谢谢观赏!,课文按 种花生收花生尝花生议花生 的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻理，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,详略得当,从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排？(突出文章的中心),板书设计,15、落花生 种花生收花生尝花生议花生 （ 略 写 部 分 ） （详写） 借物喻人做有用的人（道理）,人不是因为美丽而可爱， 而是因为可爱才美丽。,
