1、“ 的地得 ” 用法 单位：西安市阎良区迎宾小学 作者：张芳芳 “的地得”用法口诀 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词 跟在 的 后 跑。 左边土，右边也，地 字站在 动词前 。 左边两人就使 得 ，形容词前 要用 得 。 左边白 ， 右边勺 ， 名词跟在 的 后跑 。 美丽 的 花儿绽笑脸 ， 青青 的 草儿弯下腰 ， 清清 的 河水向东流 ， 蓝蓝 的 天上白云飘 ， 暖暖 的 风儿轻轻吹 ， 绿绿 的 树叶把头摇 ， 小小 的 鱼儿水中游 ， 红红 的 太阳当空照 。 “ 的”的用法 表示 （ 什么样 /谁 ） 的 （ 东西 ） 可爱 的 小动物 蓝色 的 天空 美丽
2、 的 校园 有趣 的 游戏 我 的 书包 他 的 溜溜球 你 的 铅笔 “的”后面跟的都是表示事物名称的词语。 左边土 ， 右边也 ， 地 字站在动词前 。 认真 地 做操不马虎 ， 专心 地 上课不大意 ， 大声 地 朗读不害羞 ， 从容 地 走路不着急 ， 痛快 地 玩耍来放松 ， 用心 地 思考解难题 ， 勤奋 地 学习要积极 ， 辛勤 地 劳动花力气 。 “ 地”的用法 表示 （ 怎么 ） 地 （ 做什么 ） 慢慢 地 写 高兴 地 说 甜甜 地 笑 飞快 地 跑 专心 地 听 认真 地 看 “地”后面跟的都是表示动作的词语。 左边两人就使得 ， 形容词前要用 得 。 兔子兔子跑 得 快 ， 乌龟乌龟爬 得 慢 ， 青青竹子长 得 快 ， 参天大树长 得 慢 ， 清晨锻炼起 得 早 ， 加班加点睡 得 晚 ， 欢乐时光过 得 快 ， 考试题目出 得 难 。 “ 得”的用法 表示 （ 做 ） 得 （ 怎么样 ） 跑 得 快 写 得 好 考 得 好 玩 得 高兴 笑 得 开心 红 得 发紫 “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。 如果“ de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有八九用“得”。
