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掌握写记叙文开头的几种常用方法-.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5698274 上传时间:2019-03-13 格式:PPT 页数:57 大小:779KB
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资源描述

1、2009年湛江中考作文,【真题回放】(70分)有一双手,它或许属于我们的亲人,我们的朋友,我们的老师,甚至素不相识的路人。它曾牵引着我们告别童年的天真,让我们懂得生命的意义;它曾见证了我们青春的承诺,让我们心灵贴得更近;它曾指引我们前进的方向,让我们明白什么才是真、善、美。有一双手,它或许属于忙碌的白衣天使,辛勤的农民,保家卫国的解放军它或许属于苏轼,属于牛顿,属于邓小平,属于谭千秋在历史的长河中,它把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道回味无穷的风景线。“有一双手”给过你怎样的体验、感受,你又有怎样的认识或思考?请写一篇作文来表达。作文要求:(1)可以自选一个角度,但不离开材料的含意

2、作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)题目自拟;(4)字数不少于600字;(5)文中不要出现可能泄露考生身份的姓名、校名。,2009年湛江市中考满分作文,温暖夜曲湛江一考生泠泠月光懒懒爬进窗,暖暖咖啡香气弥漫氤氲,清澈音符安静流淌,蔓延回旋,如香氛芳满屋这一支温暖夜曲精致动人,如你的那一双手笔下的文字明艳动人,照亮我年轻好奇的心灵天空。,如何增强开篇的,冲击力,中考作文技法:,学习目标1、掌握写记叙文开头的几种常用方法,增强开篇的冲击力。2、在欣赏靓丽开头的基础上,尝试创作不同模式的开头。,开头常见的失误: 1拐弯抹角、离题千里。 2篇幅过长、头重脚轻。 3追求花样、弄巧成拙。 4过于平淡、缺

3、少新意。,1切题。 3新意。 2精简。 4过渡。,开头的要求:,运用修辞 增添文采,巧妙地运用排比、比喻、拟人等修辞,这种开头有新意,有魅力,能给人一种美的感受。,一、运用修辞,增添文采。,1、开端司马迁千古留名的开端是编写史记,简爱拥有爱情的开端是放弃自卑,所罗门获得财富的开端是选择智慧,而我获得勇气的开端源自那经久不息的掌声,开端,开端,开端,技巧点拨:运用排山倒海式的排比, 博古通今, 巧妙引出中心事件。(点题、自然过渡到下文),分析提示:切题、精简、过渡、新意(文采),2、爱伴我成长爱是你经过长途跋涉后,母亲送上的一杯热气腾腾的清茶,爱是你历经坎坷后,朋友发自肺腑的一番劝慰;爱是你意志

4、消沉时,老师的一个鼓励的眼神。,爱,爱,爱,从生活谈起,自然过渡到下文的亲情、友情、师生情,分析提示:切题、精简、过渡、新意(文采),3、永远的朋友夜幕有了星星,显得迷人;大海有了涛声,显得渊博;冬季有了雪花,倍感浪漫;朋友中有你,深感荣幸。,朋友,由描绘景物,引出中心人物,分析提示:切题、精简、过渡、新意(文采),思路:历史生活景物+话题、主旨 模式:排比(拟人+比喻 )+引出中心人物、中心事件、定下情感基调,小结:,实地演练: 1、请写一个开头,话题不限,题目自拟,但一定要运用排比修辞。 2、请以“关爱”为话题,题目自拟,运用排比修辞手法写一个开头。,1、传递 你是一杯甘醇的美酒,李白醉生

5、梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。,2、 关爱永远朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。,描写景物 烘托气氛,二、描写景物,烘托气氛,方法:创设情景,描写景物。 作用:交代背景,渲染气氛,烘托人物,展开故事。,1、送你一轮明月当暮色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天幕。而此时的我,独自一人,徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫,我的内心却在平静中带着几缕忧伤。,技巧点拨:截

6、取了明月清孤的夜晚这一画面,由孤月联想到孤独的自己,由此及彼,再用城市的喧嚣反衬平静且忧伤的内心。,2、面对母亲的目光太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲,技巧点拨:这个开头,截取了一个黄昏时分,母鸟喂小鸟的画面。联想到自己的母亲,引出中心人物。,3、与你一起的春夏秋冬阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在纸上,翻开封面,密密的记下了与你一起的春夏秋冬。,技巧点拨:这篇作文的开头采用背景描绘法,截取了一个写日记的温馨画面,借日记这个载体引

7、出了故事,过渡自然。,注意:描写景物不宜过长, 否则会影响文章内容的表达。,思路:截取一个画面+景物描写+ 引出人物、事件或烘托心情 模式:景物描写+人物或事件或心情,小结,实地演练:,1、请写一个开头,话题不限,题目自拟,但一定要采用环境描写的手法。 2、请以“思念”为话题,题目自拟,运用环境描写的手法写一个开头。,不尽的思念独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车,引发思维 追忆往事,三、引发思绪,追忆往事,写事的文章,常常以追忆往事展开,那么怎样引出往事呢?这时不妨 采用联想回忆

8、,引发思绪。,1常回家看看晕黄的灯光下,东子读着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。,技巧点拨:这篇文章从一封信入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。,2、同桌 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦记/曾经最爱哭的你”一曲悠扬的同桌的你从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光,技巧点拨:这篇文章从首歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。,4、从那一刻开始三年的时光悄悄滑过,没有重

9、量,似微醺的晚风,拂过岁月了无痕,但那荒芜的记忆中,却依旧清晰地保留着那刻骨铭心的时刻,技巧点拨:从事物规律的逆反思维去联想,引出中心人物或中心事件。自然过渡到下文的追忆。,3、难忘恩师随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音,一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。,小结:由一件物或一首歌(诗、画面)或 一种现象(岁月流逝)引发思考,追述往事。,实地演练:,1、请写一个开头,话题不限,题目自拟,但一定要采用引发思维,追忆往事的手法。 2、请以“鼓励”为话题,题目自拟,运用引发思维,追忆往事的手法写一个开头。,一切尽在无言中 光阴的小舟,扬起岁月的风帆渐行渐远,

10、但母亲“陪读”的日子却清晰地刻印在我的脑海。十年的“陪读”,对于不识字的母亲来说那是一种寄望,对于我来说那是一种无言的鼓励。,总结:,一个成功的开头: 形式上,可用写题记、引用名言、对联或段诗等方式表现出一种风格; 表达上,可用修辞法、描写法、追忆法等表现出一种手法; 语言上,要注意生动、清新、准确,增添文章的韵味与文采。,总之方法不是孤立的, 要综合运用。 要多思多练,生活中处处有惊喜,取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中的小发现,是惊喜; 惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱请以“惊喜”为话题写一篇作文。文体自选(诗歌除外),不少于600字。要求:

11、采用今天学到的开篇法进行写作。,作业,作文指导,结尾的技巧,好的结尾的特点:,简洁、明快、干净利落,技巧一:首尾呼应,凸显主旨,中考满分作文节选(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季),中考满分作文节选(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信

12、心,因为我们需要守卫我们的精神火种友善!(选自河南中考满分文守卫精神的火种),简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。,技巧二:言为心声,呼唤号召,让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人),在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶,中考满分作文节选,二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破

13、陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。” (选自福建省中考满分文给一点阳光就这么灿烂),向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。,中考满分作文节选,技巧三:巧妙发问,引入深思,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?,一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理

14、启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。,中考满分作文节选,以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。,“不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文哈哈镜中的我),中考满分作文节选,技巧四:引用佳句,多姿多彩,想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”

15、(选自陕西中考满分文阅读身边的人)明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文创造美好的明天),引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。,中考满分作文节选,技巧五:抒情议论,气势不凡,其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文从天空想到的),运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不

16、凡,强劲有力。,中考满分作文节选,技巧六:景物烘托,情景合一,中考满分作文节选风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文雨中品读),小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永,余味无穷。,点石成金,选择老师归纳的方法,尝试运用,续写一个结尾,使文章结尾收束有力。,示例,鱼儿眼中的海,是啊,如果不能打破心中的四壁,即使给你一片大海,你仍然找不到快乐的感觉。,鱼儿始终游不出它心中的四壁,人们啊,你是否能游出你心中的四壁呢?,话题作文

17、模拟写作,生活丰富多彩,我们身边有多少事需要我们关注啊:关注世界风云,关注国内改革;关注我们的生存环境,关注我们的现在与未来;关注亲人与家庭,关注同学与老师 请以“关注”为话题,自拟文题,写一篇600字左右的文章,文体不限。,话题作文模拟写作当我们享受一缕清风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是大自然赋予我们的愉悦;当我们迎来旭日东升,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命;当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜挫折的勇气让我们用一颗感恩的心,一起来感谢自然、感谢时光、感谢生活、感谢父母、感谢朋友、感谢老师 请以“感恩”为话题,写一篇字左右的文章,题目自拟,文体不限。,谢谢,

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