1、14 昆明的雨,情境导入,昆明是个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文昆明的雨。,学习目标,1.积累词语，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，品味文中语句，体会作者语言运用的特点。 3.体会作者对昆明的雨的思念。,作者档案,汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹 的文人，中国最后一个士大夫”。其散文 端午的鸭蛋被选入中学语文课本。,文
2、题解说,点明了写作对象和季节，引起了回忆。,滇 池,写作背景,本文写于1984年5月19日，首次发表于 1984年第十期的滇池。 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等 教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路， 还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家 乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、 故土、 故事的魂牵梦绕的怀念之情。,鲜腴（ ） 青头菌（ ） 黄焖（ ） 鸡草茎（ ） 松毛择（ ） 炽（ ）红 桂花绿釉（ ）鸡枞（ ）,zhi,y,jng,mn,jn,ch,yu
3、,cng,避邪：用符咒等避免邪祟。 鲜腴：新鲜，肥美。 密匝匝：非常浓密的样子。 情味：情趣。 连绵不断：形容连续不止，从不中断。 张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。,整体感知,1.作者“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他是想念昆明雨季的哪些具体事物？,仙人掌 各类菌子 果子杨梅 缅桂花,整体感知,2.昆明的雨给作者留下了怎样的印象？,昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。,课文赏析,1.本文题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点； 为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述； 吸引
4、读者，引起读者的阅读兴趣。,2、第二段运用了何种表达方式?有何作用？在文章结构上有何作用？本段采用了抒情的表达方式，围绕“雨”，突出“想念”二字，表达了作者对昆明雨季的怀念，引出下文。在结构上起到承上启下的作用： 承接上文的画面介绍，引出下文对“我想念昆明的雨”的缘由的叙写。,课文赏析,3、第3自然段和第12自然段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析这两段在文中的作用。,第3自然段内容：点明了文章中心，表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情。结构：这句独立成段的句子承接上文的画面介绍。引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。第12自然段内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之
5、情，结构：照应第3自然段内容，收末全文，使结构显得完整。,课文赏析,4、朗读35自然段，说说昆明的雨有什么特点？,课文赏析,我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。,昆明的雨季有哪些特点？,雨季很长，有所间歇； 气压不低，让人舒服； 雨季明亮丰满，草木旺盛。,5、本文用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈
6、如火的情怀。结合文本，试分析文中是始何“以小见大”的。,作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚。仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等，作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美，共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。,1、 “雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了 。”,用杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱之情。,语言赏析,2、昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大
7、，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。,对比：通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅对比，反衬昆明的火炭梅味道很好。,3、怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”这句话？,富有特色的缅桂花，并且带有雨珠，让作者心生柔情，感受到邻居的友善，而非思亲思乡。,4、结合上下文，理解下列加点的词语在语境中 的含义。,“格调”原指人或艺术品的品格或风格，此指炒熟后青头菌的诱人色泽和鲜香口味。,“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此指干巴菌味道好得令人吃惊。,主题概括,文章抒写了
8、作者在昆明期间对雨季的见闻和感受，表达了对昆明的雨的想念之情。,结构图示,昆明的雨,总写,分写,深化主题：对昆明雨季的深切怀念的感情。,想念昆明的雨,仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花,“凡人小事”之美,课堂小结,“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”学习本课，我们欣赏到了昆明美丽的雨景，领略到了作者将极雅与极俗的两种语言和谐地捏到一处的语言功力。让我们也试着运用这样的语言技巧去写作吧。,作者在文末怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢？在你的生活中，也有这样“忘不了的情味”吧？试写出来。80字左右。,作者的“情味”有：雨引起的淡淡之乡愁，也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之感。,示例：当我给一位老奶奶让座位时，老奶奶那慈祥的微笑和感激的话语使我得到了一种心灵的安慰；当我帮一位工人推着东西上陡坡时，他可亲可敬的微笑给了我心灵的满足,拓展延伸,
