1、第二章 林木育种资源,主 要 内 容,一、基因资源的概念和种类 二、基因资源流失的原因 三、基因资源保护的意义 四、多层次的种间种内变异 五、基因资源收集保存和利用,一、有关资源的概念和种类,1、概念 林木育种资源：指在选育林木优良品种工作中可能利用的一切繁殖材料。包括创育新品种中备用的资源。 原始材料：指选育某个品种时直接利用的繁殖材料，对创育新品种更为直接、具体。 基因资源：指控制生物遗传性状，并将其遗传信息从亲代传递给后代的种质基因。,2、基因资源的类别 按地理划分：本地基因资源：当地起源或已经适应当地自然和栽培条件，并能正常繁衍后代等遗传材料。外地基因资源：指从国外或其它地区引入的繁殖
2、材料。 按资源来源分：野生基因资源：尚未被人类驯化利用的树种和变异类型，以及其它树种未受人为影响的自然林分。人工创育的基因资源：用杂交、诱变及基因工程等方法所获得的一些类型或品种。,二、基因资源流失的原因,1、自然因素 火山爆发、洪水泛滥、火灾发生以及地质变化。,2、生物因素 动物、植物及微生物间的相互影响； 病虫害； 外来植物入侵。,加拿大“一枝黄花”是菊科多年生直立草本植物，原产北美，我国于20世纪30年代作为观赏植物引进，80年代扩散蔓延成杂草。该作物繁殖能力极强，侵占速度快；生命力极强，被其侵入的区域寸草不生，导致严重的生态破坏和生物污染 。,3、人类活动因素不合理的土地开发利用商业的
3、特殊需求品种改良或引种,黄菠萝资源情况,钻天柳资源状况,兴凯湖松资源状况,鸡东种源,鸡西种源,资源状况（兴凯湖保护区）,三、基因资源收集保存的意义,1、基因资源是林木育种工作的基础 林木和果树品种都起源于野生植物红松、榛子、杏等多世代育种需要丰富的基因资源支撑杨树、落叶松等潜在用途或后备育种资源如沙棘、紫杉、草莓等2、是丰富生物多样性的基础,四、资源的搜集、保存、研究和利用,（一）搜集途径：直接搜集和交换方式间接收集。收集的侧重点：在植物全分布区不同环境梯度内收集遗传材料； 收集种内多层次遗传变异（种源、单株）材料；重视位于植物中心分布区的基因资源收集；收集同一植物的栽培种和野生种；收集高产、
4、抗逆性强的特殊类型；收集有价值的古树、大树等。,资 源 收 集,（二）保存 保存的方式主要有以下三种。 1.就地保存就地保存是指保护天然林分，或用保护林分的种苗就近营建新的林分。适用于保存自然生态体系。 2易地保存易地保存是指把搜集到的种子、穗条在其他适宜的地区栽种。两个以上地点保存保存数量： 参考标准 3、离体保存（设施保存） 采用低温密封保存种子、根茎和花粉等。,资 源 保 存,（三）研究和利用 1研究基础研究：生物学特性、分类学、生理生化、遗传学、生态学等；经济性状：高产、稳产性、早实性、品质、生育期等。 2利用经济价值高、资源丰富的种质，直接选择利用；经济价值高、资源贫乏，选择、收集、扩繁、利用；经济性状不突出，有潜在价值，收集、育种、利用。,思 考 题,1 从保护遗传资源和育种工作的需要出发，阐述遗传资源的重要性。 2 遗传资源与育种资源有何区别？ 3 林木遗传资源变异有哪几个层次？这些层次各对应林木育种中的那种选择方法？ 4 试述育种资源搜集、保存、研究和利用四个环节的特点和联系。,
