,扳道工的故事,有一个火车轨道，由于道路改建，原来的铁轨不用了，但铁轨并没有拆除，新的路轨建好并通车。在新修建的铁轨旁，树了一块牌子，上写“严禁在此轨道玩耍”。4个学生放学后来到这里，有1个学生看到牌子上的警告后，他劝另外3个学生不要在新建的轨道上玩，但那3个学生不予理会。为了安全，他自己则跑到原来的旧轨道上去玩。这时一辆火车突然疾驰而来，速度太快，学生们已来不及从轨道上离开。假定在新旧火车两个岔道口前面有个控制装置可以决定火车往哪个方向开，你的选择是。,讨论：,问题1：如果你是控制员，你会把火车扳向哪条轨道？是原来的旧轨道还是新的轨道？为什么？,问题2：如果你是那3个在新轨道上玩耍的学生，你希望控制员把火车扳向哪条轨道？为什么？,问题3：如果你是那1个在旧轨道上玩耍的学生，你希望控制员把火车扳向哪条轨道？为什么？,问题4：有没有两全的办法？,故事分享 一个震惊整个德国的动人故事,规则 责任 生命,思考：,生活中我是个遵守规则的人吗？ 有没有可以反思和改善的地方？可以从哪里开始改变？,规则生命的约束， 规则生命的保护。 珍爱生命，从遵守规则开始。,
