1、第4节 光与光合作用,2008、12、14,森林为什么被称为“天然氧吧”呢？,导入新课,光合作用究索历程：,植物可以更新空气,只有在光照下，绿叶才能更新空气,绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是 二氧化碳,植物在光合作用时把光能转变成了 化学能储存起来,光合作用的产物还有淀粉,光合作用释放的氧气全部来自水,光合产物中有机物中的碳来自CO2,1、通过以上的研究和探索，分析光合作用的原料、产物、场所和条件分别是什么？你通用一个反应式表示出来吗？,思考与讨论：,2、从人类对光合作用的探究历程来看，生物学的发发展与物理学和化学有什么关系？与技术手段的进步有什么关系？度举例说明。,3、分析人类对光合作用
2、的探究历程，你还有哪些感悟？请与同学交流。,生物学的发展与物理学和化学的研究进展关系密切，通过空气组成的发现；鲁宾、卡门及卡尔文的实验都说明在科学发展的进程中，相关学科的互相促进，以及技术手段在进步对科学发展的推动作用。,光合作用反应式：,概念：,绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。,实际情况究竟如何？一起来详细了解一下光合作用的两个阶段.,反应过程依据是否需要光能将光合作用分为光反应和暗反应两个阶段.,?,类囊体的薄膜上,基质中,色素,ADP+Pi,ATP,2H2O,O2,酶,吸收,光解,能,光能,光反应,4H,C5,2C3,多种酶,固
3、定,还原,暗反应,CH2O,CO2,1.光反应阶段,酶,光、,色素、,叶绿体内的类囊体膜上,水的光解：,（还原剂）,ATP的合成：,光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中,光反应,2.暗反应阶段,CO2的固定：,C3的还原：,叶绿体的基质中,多种酶、,H 、ATP,暗反应,光反应与暗反应的关系,光反应,暗反应,ATP,H,ADP,P,整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别是什么？,物质变化：,无机物,能量变化：,光能,光合作用的实质：,有机物,糖类等有机物中的化学能,想一想,基粒片层膜,基质,光、色素、酶,酶,2H2O 4H+O2,酶,色素吸收的光能,ADP + Pi能量 ATP,酶,CO
4、2 + C5 2C3,2C3 (CH2O) + C5,酶,H,酶,ATP ADP+Pi能量,酶,光能,活跃的化学能,活跃的化学能,稳定的化学能,1.光反应为暗反应提供【H】和ATP,2.暗反应为光反应提供ADPPi,比较、归纳光反应与暗反应的区别与联系,1.请分析：光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？,停止光照,光反应停止,H ,ATP,还原受阻,C3 ,C5 ,光合作用原理的应用,（1）影响光合作用的因素有哪些？,光照、CO2、温度、水、矿质元素等,（2）如何定量表示光合作用的强度？,探究：环境因素对光合作用强度的影响,（CH2O)+ O2,1、实验原理,
5、光合作用的强度强通过测定一定时间内原料的消耗或产物生成的数量来定量的表示。,光合作用原理的应用,探究：环境因素对光合作用强度的影响,2、实验设计原则,本实验要设计为 实验，此类实验的设计要遵循 原则。,3、小组讨论：你们小组准备探究 因素对光合作用强调的影响，你们的实验变量是什么？你能说一下你们小组的实验思路吗？可以说一下大体的步骤。,对照,单一变量 其它条件都相同,光合作用原理的应用,探究：环境因素对光合作用强度的影响,4、课外作业：请以小组为单位完成你们实验设计方案；找出实验中的材料用具；预测实验结果，并根据实验结果分析它对光合作用强度的影响。完成后在小组之间交流。待老师师审阅后，与生物实
6、验室联系，利用课余时间分别安排各小组到生物实验室完成本小组的实验。,请同学们阅读课本P105倒数第1、2自然段，思考并回答： 1、什么是自养生物、什么异养生物什么是化能 合成作用？并举例。 2、自养生物与异养生物的本质区别是什么？ 3、自养生物有哪些类型？它们的主要区别是什么？,化能合成作用,化能合成作用,例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌,能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用,课堂小结：,1、光合作用的探究历程,3、光合作用原理和应用,4、化能合成作用,2、光合作用的概念、反应式、过程、场所,1、光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供了（ ）AO2
7、和C3化合物 B叶绿体色素 CH20和O2 DH和ATP,D,自我检测,自我检测,C,3. 光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP 的 部位在叶绿体中依次为 ( )外膜 内膜基质 类囊体膜A BC D,B,自我检测,自我检测,4. 与光合作用光反应有关的是（ ） H2O ATP ADP CO2 A. B. C. D.,A,5.下图是小球藻进行光合作用示意图，图中物质A与物质B的分子量之比是（ ）,C18O2,A,H2O,CO2,B,H218O,光照射下的小球藻,自我检测,6.下 图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：,图中B是， 它来自于的分解。 图中C是，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。 图中D是，在叶绿体中合成D所需的能量来自 图中的H表示， H为I提供,2,水,H,基质,C3的还原,ATP,色素吸收的光能,光反应,H和ATP,自我检测题答案：,1、D 2、C 3、B 4、A 5、D,6.下 图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：,图中B是， 它来自于的分解。 图中C是，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。 图中D是，在叶绿体中合成D所需的能量来自 图中的H表示， H为I提供,2,水,H,基质,C3的还原,ATP,色素吸收的光能,光反应,H和ATP,光合作用的过程,返回,谢谢！,
