1、专题五语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动,-2-,考纲要求:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级E,第一板块从命题角度把握复习方向,-4-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,1.(2015课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,从而大大提高交易效率。对于工作忙碌的上班族而言,除了大量节省宝贵时间,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,上网浏览商品信息,完成购物,已经成为
2、许多消费者的习惯。,解析:本题考查语言连贯的能力。解题要注意根据上下文的提示。第处,前句已经说“节省消费者与商家的时间和空间”,下句要阐述其意义,从“方便快捷”或“提高效率”等角度填写;第处,前句说“对于工作忙碌的上班族而言”,则可填“节省时间”;第处,前句有“信息多元化”提供多种选择机会,因此填“上网浏览商品信息”等。,-5-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,2.(2015课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。阅读有记忆型和批判型之分。记忆型阅读是我们缺乏
3、想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求简单的、机械的知识记忆,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的问题,通过质疑找出问题的根源,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,-6-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,解析:应该是一个总括性句子。结合下文介绍的“记忆型阅读和批判型阅读”两种阅读类型,可以推断此句应该是总说阅读的类型。是针对上一句中的“记忆型阅读”的主要特点“盲从书本知识”来说的。结合上下文,上句说的是“质疑”,下句说的是“
4、解决问题的途径和方法”,那么这一空肯定与“问题”有关。,-7-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,3.(2014课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。,。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单,操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.B.C.D.,答案,解析,-
5、8-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,4.(2014课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,给人类带来巨大的灾难。然而,也有研究指出,二氧化碳增加会带来好处:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,植物就会生病甚至死亡,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,-9-,1,2,3
6、,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,解析:本题考查语言连贯的能力,侧重于主观运用。根据语境即上下文的“提示语”来解答,是这种题型最基本、最有效的思路。本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一空,根据前文“造成天气干旱或旱涝不均”“淹没大量沿海城市”,答案里应该有“灾难”“祸害”等词;第二空,根据下文“有利于植物的生长”,答案应该有“好处”“好的方面”等词;第三空,根据下文失去“工厂”“净化器”等,答案应该有“生病”“死亡”“绝迹”等词。,-10-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,5.(2014课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )马是中国人
7、喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。,马已经成为力量与神奇的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.B.C.D.,答案,解析,-11-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,6.(2014课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。大家都知道,一个人活着就必须呼吸,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,从大气中吸入氧气,排出二氧化碳
8、。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个吸入氧气释放二氧化碳的过程。,解析:根据下文“倘若”,表明此处应填表示与“呼吸停止”意思相反的句子。通过下句“排出二氧化碳”的提示,以及呼吸的道理,我们可以推断此处应该填写“从大气中吸入氧气”。根据上句“土壤呼吸和人的呼吸一样”,可知此处应是“从大气中吸入氧气,排出二氧化碳”,根据这个意思填写即可。,-12-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,7.(2013课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。,。,能启发我们发现身
9、边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.B.C.D.,答案,解析,-13-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,8.(2013课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。水是
10、很多物质的溶剂,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,才能被植物吸收。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,没有水就没有植物的生命。,-14-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,解析:第空,根据下句“矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水”的提示,可填“水是很多物质的溶剂”;第空,根据上句中的“必须先溶于水后”和开头句的“水是植物主要的组成成分”,可填“才能被植物吸收”;第空,根据本段谈论的“水对植物的意义作用”这个主题,可填总结性的话“没有水就没有植物的生命”。,-15
11、-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,9.(2013课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来,其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校A.B.C.D.,答案,解析,-16-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,10.(2013课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
12、切,逻辑严密。每处不超过10字。一提到根的作用,可能首先想到吸收水分和吸取养料。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存概率。,-17-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,解析:本题考查语言表达连贯的能力。解答时要注意寻找句子之间的前后联系,处的内容应根据后面“作用却并非吸收水分和吸取养料”得出,处的内容应根据后面“它仅有的作用就是固定植株”得出,处的内容则是后面“是因为在”与“被称为假根”的过渡句。,-18-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,-19-,1,2,3,4,5,6,自我体验,7,8,9,10,
