1、老班二三事老班，所谓我们班的老大班主任是也！我们的老班啊，我们的老班啊，可是一位与众不同的人物，最为特别的是他那响亮的口号。记得刚开学军训那会儿，我们由老班带队。 “跑步，走！”随着一声令下，同学们有秩序的向前跑着。这时，一个奇怪的声音喊道：“一二三（ san ）四！”天哪！这竟是我们老班的声音！不得不说，老班的普通话真该练练了。同学们也没说什么，就一边笑一边模仿者老班的“三（san） ”喊口号。 “笑什么？认真跑！”于是，同学们便一个个憋住笑，大步向前跑去。哎!老班的“一二三（ san）四 ”啊！我们的老班普通话虽说差了点儿，但对同学们还是很热情的。有时，也主动和我们搭讪。前几天，我和我的几
2、个餐桌友正在吃饭。老班吃完饭后向这边走过来。 老师好!”我脱口而出。 “好！”老师大声的喊道，把我吓了一跳。“小 A”“在！ ”“打的啥呀？” “冬瓜” “哦，冬瓜”老师看了看又说“还有一个馒头，一根肠” “嗯” “多吃点啊，吃饱。 ”“嗯”老班说完便大踏步的走了。不得不说，老班对同学还是挺关心的。老班不仅对我们的生活方面关心，对我们的学习更是下了不少功夫。“a2+b2-( )2”老班在上面滔滔不绝地讲着，却不知下面的我们已经昏昏欲cd睡。不过还是老班有办法，两字儿“加分”将大家从睡梦中叫醒。同学们开始积极举手回答问题。下课了，我还有一个问题不明白，但又不想问。但这是又是“加分”两个字，使我又有了积极性，于是不会的问题大家便都去积极地问，及解决了难题，又为组内加了分。很快一个学期过去了，第一次考试，我们班的数学成绩是全年级第一名，老师乐呵呵的，同学们自然也高兴。看来老班的“加分法”没用错呀！以上介绍的便是我们的老班不好，老班又过来了！先向你们介绍这三件小事吧，以后有时间我们再继续畅谈！
