,与友善作伴 远离校园欺凌,起外号,威胁,辱骂,语言欺凌,敲诈 勒索,踢打,身体欺凌,排斥 孤立,造谣 生事,关系欺凌,网络欺凌,传隐私,校园欺凌的分类,推搡,网上 辱骂,活动一 真心诉说,你有过被欺凌的经历吗？,（语言欺凌,身体欺凌,关系欺凌,网络欺凌）,活动二 金牌调解员,“又是你拖我们班的后腿！离开我们班！我们谁也不想看到你！ ”,案例一,演一演,案例二,小刚经常偷班中同学的东西，有人说:我们谁也别跟他玩，让他尝够孤独的滋味，看他改不改！用孤立的方式来改变同学的坏习惯好不好？,辩一辩,正方：好 反方：不好,案例三,小兵几次向低年级学生勒索钱财，还扬言：这里我最大，谁敢多管闲事，我就让他吃不了兜着走！,如果你是,陌生人 同学 正被勒索的受害者,同学之间要融洽，彬彬有礼讲真诚。 和颜悦色不恼怒，善于沟通乐助人。 同学优点先发现，旁人缺陷不宣扬。 友善之花齐绽放，校园欺凌无处藏。,友善之歌,活动三 传递友善卡,反思自己不友善的行为，拿起友善卡，写上你的心里话，送给你最想送的人，修补友谊的裂痕，绽放友善之花。,我宣誓：我志愿成为维护和谐校园的使者，遵纪守法，和同学和睦相处，与友善相伴，远离校园欺凌，争做文明礼仪好少年。宣誓人：2017年6月12日,我们的誓言,教师寄语,有了摩擦，和平解决。 遭遇欺凌，机智应对。,与友善作伴 远离校园欺凌！,
