1、自由与爱情,生命诚可贵，爱情价更高， 若为自由顾，两者皆可抛,我愿意是急流裴多菲,作者简介,1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱尤丽娅。半年内发出了一首首情诗，如致尤丽娅我是一个怀有爱情的人你爱的是春天一下子给我二十个吻吧等。结婚不到三年，其间给她写了120多首健康、感人的爱情诗。这首是裴多菲献给未婚妻尤丽娅的一首情诗，不久后尤丽娅便嫁给了他。1849年7月31日，裴多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁，留下22岁的妻子和1岁半的幼子。,这首诗裴多菲献给未婚妻尤丽娅的一首情诗，整首诗无论是语言、音韵等方面都体现出裴多菲诗歌的美的元素。首先欣赏配
2、乐朗诵，然后进行具体赏析。,诗歌赏析,问：这首诗写了哪些意象？这些意象分为几类？有什么特点？用了什么修辞手法？诗人是用哪些词语将这几类意象联系在一起的？,诗人形象,急流、小河,荒林,废墟,爱人形象,小鱼,荒凉勇敢,常春藤,特征,崎岖艰难,小鸟,火焰,特征,草屋,云朵、破旗,夕阳,静默毁灭,饱受打击,灰暗悲凉,快乐悠闲,鸣叫幸福,青青活力,可爱愉快,鲜艳辉煌,一类意象具有男性的粗犷、刚劲的特征；另一类意象具有女性柔美、可爱的特征。,急流、小河 荒林 废墟 草屋 云朵、破旗,我愿意是,小鱼 小鸟 常春藤 火焰 夕阳,只要 我的爱人,荒瑟冷落、凋敝残败刚劲、苍凉,美好热情，欢畅明丽娇媚、温馨,诗人自
3、喻,比喻爱人,博喻 反复 对比,问4：这首诗表现了诗人什么样的爱情观？,无私奉 献 无怨无悔 倾慕依恋。,问3：这首诗主要运用了什么写法？请结合诗句具体分析。,我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过 只要我的爱人， 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。,品读一： 第一段中“崎岖”跋涉和“快乐游玩”形成第一次对照。小鱼在水中“游来游去”是悠闲欢快的，而急流、小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的 。但只要“爱人”是快乐的，诗人就甘愿面对崎岖，承受痛苦。写出了为爱人快乐而不畏崎岖的信念。,我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战 只要我的爱人， 是一只小
4、鸟， 在我稠密的 树枝间做窠，鸣叫。,品读二：第二段中“勇敢地作战”和愉快而安逸地“做窠”和“鸣叫”构成对比。试分析其作用。,与狂风作战充满危险，但“只要”爱人生活幸福，诗人甘愿冒着危险挑战狂风 。显示出直面斗争、保护爱人的决心和勇气。,我愿意是废墟， 在峻峭的山岩上， 这静默的毁灭 并不使我懊丧 只要我的爱人 是青青的常春藤， 沿着我的荒凉的额， 亲密地攀援上升。,品读三：“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要一步步走向衰亡。此处对比的作用是什么？,这里写出了为使爱人青春永驻而甘愿牺牲自己。,我愿意是草屋， 在
5、深深的山谷底， 草屋的顶上， 饱受风雨的打击 只要我的爱人， 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。,品读四：“饱受风雨的打击”和“愉快”形成第四处对照。安身于草屋内火炉里的火焰避开了户外风雨的危险，“愉快地缓缓闪现”，这一份安逸和满足来自于草屋的庇护。为什么草屋自身却要“饱受风雨的打击”？,写出为爱人安全愉快甘愿承受打击。,我愿意是云朵， 是灰色的破旗， 在广漠的空中， 懒懒地飘来飘去， 只要我的爱人， 是珊瑚似的夕阳， 傍着我苍白的脸， 显出鲜艳的辉煌。,品读五：在这一节中，“飘来飘去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照。“珊瑚似的夕阳”显出了“鲜艳的辉煌”，这是生命的辉煌，而云朵、
6、破旗在广漠的空中飘来飘去却是一种居无定所的漂泊和苍凉。,这里写诗人只要能衬托出夕阳的辉煌，诗人甘愿漂泊。,第一节：急流、小河（穿越崎岖的路和岩石不怕爱情有重重艰险、坎坷）,诗歌中每一节中的意象分别表达了诗人怎样的感情？,第二节：荒林 （同狂风勇敢作战不怕爱情遭受磨难、打击 ）,第三节：废墟 （静默中毁灭荒凉 不怕爱情遭受毁灭、遗弃 ）,第四节：草屋 （饱受风雨打击 不怕处境孤单、风吹雨打 ）,第五节：云朵、破旗（漂泊苍凉孤独不怕浪迹天涯、东游西荡 ）,小 结,这首诗给人很美的感觉。它的美体现在那几个方面呢？,意象美,诗人为了表达自己忠贞不渝的爱，借助大自然的很多物象，给我们营造了许多优美的意象
7、。,音韵美,这首诗采用循环往复的形式，具有民歌反复咏唱的特点，句式整齐，语言优美流畅，读起来朗朗上口，具有音乐的旋律感。,意境美,“急流、荒林、废墟、草屋、云朵和破旗”等，或荒瑟冷落，或凋敝残败，诗人以此喻自己， “小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳”则显得美好热情，欢畅明丽，这是作者心中的爱人的比喻，两组意象形成了鲜明的反差，相反相成间流露出诗人的一腔赤诚，营造出优美的意境。,情感美,诗人借助一系列自然物象，构筑起一个庞大的抒情网络，营建了一个炽热恋爱磁场，通过一连串鲜活生动的比喻，围绕同一主题，表达诗人纯洁而坚贞、博大而无私的爱：不管自身的处境多么险恶，命运怎样坎坷，只要同“我的爱人”在一起，只要“我的爱人”能够自由幸福，那么“我”也就“幸福着你的幸福”了，那么“我”也就能变得勇猛强悍，拥有战胜一切困难的力量了。,形式美,诗人用不同的意象自喻或比喻爱人，深刻地表达出对爱人的坚定不移的爱。同时，全诗五个章节，每节都是以“我愿意是”为开头，中间用“只要我的爱人”做转折，采用循环往复的形式，围绕同一中心，反复咏唱，句式整齐而有韵律，具有形式美。,作 业,课后品读第1、2、3、题,职业中学 李建荣,谢谢大家！,
