1、氯及其化合物 课时一 氯气的性质和用途,一、位置，结构,氯元素在周期表中位于_周期，_族。氯原子的原子结构示意图为_。氯元素的常见化合价有_。 氯气分子的电子式为_， 结构式为_。,第3,A,1，0，1，5，7,ClCl,二、物理性质,通常情况下，氯气是一种_色，_气味，比空气_的_气体。易_，能溶于水（常温下，1体积水约能溶解 体积氯气），易溶于 等有机溶剂。,黄绿,刺激性,重,有毒,液化,苯、四氯化碳,2,三、化学性质,1、与金属反应,白烟,棕黄色烟,棕色烟,最高,2NaCl22NaCl,2、与非金属反应,（1）与H2反应化学方程式_。 点燃：现象为_；应用：_。 混合气体光照： 现象为_
2、。,苍白色火焰，瓶口形成白雾,工业生产盐酸,爆炸,H2Cl22HCl,三、化学性质,（2）与磷反应 现象： 反应方程式：,白色的烟雾,3、与还原性物质反应,（1）KI（2）FeCl2,2ICl2I22Cl,2Fe2Cl22Fe32Cl,三、化学性质,写出氯气与氢硫酸、二氧化硫水溶液、亚硫酸钠溶液、溴化亚铁溶液反应的离子方程式。,4、与水反应,（2）新制氯水中平衡移动的应用,三、化学性质,（1）新制氯水的成分,4、与水反应,三、化学性质,白色沉淀,溶液变蓝,中心白色 边缘红色,AgClAgCl,Cl22I2ClI2,如何验证氯水中的成份？,AgNO3,淀粉碘化钾溶液,蓝色石蕊试纸,新制氯水、久置
3、氯水和液氯的比较,滴加石蕊试液呢？,溶液呈黄绿色,滴加碳酸钠溶液呢？,三、化学性质,4、与水反应,例1：如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是（ ） A浓硫酸 BNaOH溶液 CH2O D饱和氯化钠溶液,AB,三、化学性质,4、与水反应,请思考当改变下列条件时，Cl2H2O HClHClO平衡的移动情况和应用。,逆向,正向,正向,除杂、收集,尾气处理,保存方法,三、化学性质,4、与水反应,混合物,混合物,纯净物,浅黄绿色,无色,黄绿色,H、Cl、ClO、OH、Cl2、H2O、HClO,H、Cl、 OH、H2
4、O,Cl2,酸性、氧化性,酸性,氧化性,棕色试剂瓶,干燥钢瓶,5、与碱反应,三、化学性质,【探究实验2】在试管中加入1mL NaOH溶液，滴加2滴酚酞试液，然后逐滴加入新制氯水并振荡。 现象：_。 思考：产生上述现象的原因可能是什么？如何设计简单实验验证你的假设。 你的假设：实验设计： 实验现象： 实验结论：,溶液红色褪去,发生中和反应,次氯酸的漂白作用,次氯酸有剩余,氢氧根离子有剩余,验证次氯酸,验证氢氧根离子,（1）NaOH,应用：实验室氯气尾气处理,（2）Ca(OH)22Ca(OH)22Cl2CaCl2Ca(ClO)22H2O,应用：工业生产漂白粉,三、化学性质,2OHCl2ClClOH
5、2O,漂白粉如何起漂白作用？,如何除去Cl2中混有的杂质气体？,（HCl、H2O）,四、氯气的实验室制法,2、装置,四、氯气的实验室制法,1、原理,2、反应装置,3、净化和干燥,HCl气体,(饱和食盐溶液),水蒸气,浓硫酸(无水CaCl2),4、收集,a.向上排气法,b.排饱和食盐水法,5、尾气处理,NaOH溶液,3、净化和干燥,HCl气体,(饱和食盐溶液),水蒸气,浓硫酸(无水CaCl2),4、收集,a.向上排气法,b.排饱和食盐水法,5、尾气处理,NaOH溶液,制备氯气的其他途径：,1、写出氯酸钾、高锰酸钾、漂白粉与浓盐酸反应的化学方程式和离子方程式,2、工业上是如何制取氯气的？,五、用途,练习：,2005年我国曾发生多起液氯泄露事故，造成多人伤亡和重大经济损失。作为在现场的消防干警，下列处理方法较合理的是 （ ） 及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况 被转移人群应戴上用浓氢氧化钠溶液处理过的口罩 用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液 被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩 将人群转移到地势较低的地方即可，不必走太远 及时清理现场，检查水源和食物是否被污染 常温下氯气能溶于水，所以只要向空气中喷洒水就可以 A. B. C. D.,B,
