1、汉字的趣味汉字，又称中国字。最早的形式要追溯到殷商时期的甲骨文，经历了由甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书，草书，行书等阶段，直到现在逐而演变为我们现在所普遍用的楷书，其历史可谓悠久那我想说为什么汉字可以在历史的长河中不被淹没掉，而其他少数民族的文字却在五千年的文明进程中北淘汰掉了呢！我想这应该和文字的趣味性有点关系吧！汉字是最古老的文字之一。从我们咿呀学语开始，父母就开始教我们写汉字，横平竖直，让我们做人要堂堂正正。然后到了小学，老师教我们唐诗，比如说咏鹅 ，当时的感觉就非常有趣。因为读音有平有仄，每首诗都有韵律，让小小的我感到文字的美妙。长大后，慢慢发现汉字的趣味之处表现在很多方面：一 有趣的
2、写法我想去过北京 恭王府的人都知道在恭王府的密云洞 里，珍藏着一块号称“天下第一福”的福字碑，每个来这旅游的人都想亲手摸一下这公认为“天下第一灵验”的“福”字，沾一下福气。为什么这么说呢！原来这字是康熙为祖母祈福所写的。话说孝庄太后六十大寿将至，不料染上重病。太医束手无策。康熙帝很是着急，遂决定为祖母祈福，斋戒三日，一气呵成了这幅倾注了对祖母挚爱的福字，并加盖了印玺，以镇天下妖邪。这个福字在写法上暗 含 “子 、 田 、 才 、 寿 、 福 ” 五 种 字 形 ， 寓 意 “多 子 、多 田 、 多 才 、 多 寿 、 多 福 ”， 从 书 法 角 度 看 ， 将 数 个 字 合 为一 体 却
3、 流 畅 自 然 ， 已 属 罕 见 ， 更 为 珍 稀 的 是 ， 这 也 是 世 上 惟一 的 “五 福 合 一 ”、 “福 寿 合 一 ”之 “福 ”， 它 又 被 称 为 “长 寿 福 ”和“天 下 第 一 福 ”。 当 然 孝 庄 太 后 自 得 到 了 这 “福 ”字 ， 百 病 全 消 ，十 五 年 后 ， 以 75 岁 高 龄 得 以 善 终 。 事 后 康 熙 几 番 重 提 御 笔 ，却 再 也 写 不 出 其 中 的 神 韵 ， 所 以 民 间 盛 传 此 福 为 “天 赐 鸿 福 ”。当 然 还 有 商 业 招 财 进 宝 ， 好 学 孔 孟 金 木 水 火 土 等 等
4、 这 些 都 是 利 用 汉字 的 特 点 把 多 个 字 融 入 到 一 个 字 的 例子 。 由 此 可 见 汉 字 的 巧 妙 与 有 趣 之 处二 猜字谜我想每到春节，老百姓的乐趣之一就是看春晚吧！春晚上每年都会有猜灯谜这一环节。可见猜灯谜可以作为中国传统文化的一个分支还是很重要的。猜字谜和猜灯谜都是巧用语言文字的特点。举个例子来说，话说有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表” 。皇上拆开一看，原来是“ 天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。何瑭指着“战表” 上的四个字对皇
5、上说：“ 天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。 ”皇上急道：“ 那怎么办呢？” 何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。 ”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。他们利用了汉字的特点写的隐书多考验一个人的才华呀，再说文人的智力水平也从另一个方面表现了一个国家的实力，这大概也是统治者求贤若渴的原因所在吧！还有我们都知道风流才子唐伯虎，又一次他给两个妓女题字为风月无边，当然这个风是繁体字的风。也就是虫二的意思
6、，你瞧这多好玩呀！其实不仅是字谜，有趣的汉字故事还有好多呢！比如说唐朝有个人叫张打油，写了一首咏雪的诗：江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。全诗用语俚俗，浅白显露，从此以后张打油名声就此传开。还有我们都知道三苏，其实苏轼的妹妹苏小妹也挺厉害的。又一次苏轼故意讽刺妹妹前额宽，就发难道： 前脚未出闺房内，额头已到华堂前。苏小妹也不甘示弱，反唇相讥道：去年一点相思泪，今年始流到嘴边。以此来讽刺苏轼的脸长。可见这种既幽默又调皮的戏谑多么有趣！三 汉字的谐音对于这个大家日常生活中应该见很多了，比如说在方言方面有趣的笑话。一个乡长开会，由于谐音，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了。
7、 ”（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。 ）主持人说：“咸菜请香肠浆瓜。 ”（现在请乡长讲话。 ）乡长说：“ 兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。 ”（同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）又比如说有一位黄先生，他儿子叫黄军，他经常儿子乘8 路公交车，所以经常有这样搞笑的镜头：黄先生带着儿子走向车站，看见远处公交站台驶进一辆 8 路车，立刻对身边的儿子大喊：黄军，快跑，8 路来啦 !在其他方面比如说诗：卧春（我蠢） 卧梅又闻花，（我没有文化） 卧知绘中天，（我只会种田） 鱼吻卧石水，（欲问我是谁） 卧石达春绿。（我是大蠢驴）等等都是大家平常生活中津津乐道的话题对于外国
8、人而言，汉字的谐音足够让他们出尽洋相啦！比如说：有个外国人到中国来，给自己取了个中国名，叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公司里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么吗？”又比如说一日与一外国朋友去馆子吃水饺 漂亮的服务小姐前来询问。朋友总是不放过任何练习汉语的机会, 抢着说, “睡觉多少钱? “ 小姐大窘,既而十分生气, 我赶忙解释, 他是问水饺多少钱。 饺子端上来,我问他要不要芥茉。 他又招来小姐,请问有没有“节目”啊? 小姐爽快的说,“有啊, 您想要点什么样的节目啊? ” “就是那种黄色的啦.” 由此可见因汉字的谐音而闹出笑话的事是多
9、麽常见，虽然很有趣好玩但我们要由此吸取教训，更要学好中国字汉字，以免闹出笑话。四 知识竞赛作为学生，无论是在课堂上或是在参加活动中，难免会有些趣味竞赛。比如说谐音对联。其中最有趣味的一个是北戴河的孟姜女祠有一副著名的对联：上联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下联：浮云长长长长长长长消。估计这副对联的读音难倒了不少人吧！它应该这样读： 海水朝（潮），朝（zho)朝(zho) 朝（潮），朝(zho)朝（潮）朝(zho) 落， 浮云长(chng)，长（常）长（常）长(zh ng)，长（常）长(ch ng)长（常）消。又比如说：上联: 莲（连）子心中苦。 下联：梨（离）儿腹内酸。巧妙利用连和离的谐音将离人内心
10、的苦楚表现出来，展示了汉字的博大精深还有些歇后语，比如说：梁山泊军师无（吴）用 大葱拌豆腐一清（青）二白 扇著扇子说话-疯言疯语。（风言风语）。这些由古代流传下来的文化都是中华民族五千年文明的精华，作为一名中国人我们要好好学习并继承中国优秀的传统文化汉字既然这么有趣味，那么现在是不是有许多人都很好的掌握汉字了呢！我们知道汉字不仅是世界三大古老文字之一，更是唯一现代人仍在使用的象形、形声、会意的字体 。汉字不只是符号，它更具深刻内涵汉字之美，让书画家们忍不住将汉字的内涵融入艺术，成就了汉字独有的书法艺术然 而 在 现 在 这 个 数 字 化 时 代 ， 文 字 记 录 方 式 发 生 革 命性
11、变 革 ， 键 盘 上 “敲 字 如 飞 ”常 常 代 替 了 一 笔 一 画 的 汉 字书 写 。 因 为 长 期 使 用 电 脑 ， 许 多 人 只 能 大 致 记 住 汉 字 的 形状 ， 提 笔 却 无 法 正 确 写 出 具 体 部 首 和 结 构 。 最 近 一 项 调 查显 示 ， 两 千 余 名 受 访 者 中 有 逾 八 成 的 人 承 认 写 字 有 困 难 。提 笔 忘 字 、 频 写 错 别 字 ， 正 成 为 一 个 令 人 忧 心 的 文 化 现 象为 什 么 会 这 样 呢 ?应 当 承 认 ， 新 技 术 的 确 给 古 老 的 汉字 艺 术 带 来 较 大 的
12、 冲 击 。 因 汉 字 象 形 表 意 的 文 字 结 构 十 分特 殊 ， 电 脑 输 入 对 汉 字 手 写 的 冲 击 尤 为 严 重 。 “五 笔 输入 法 ”把 每 一 个 汉 字 拆 成 最 多 四 个 部 分 ， 倒 是 让 人 记 住 了汉 字 的 基 本 架 构 ， 但 写 起 字 来 也 难 免 有 时 会 缺 胳 膊 少 腿 ，而 太 多 习 惯 用 “拼 音 输 入 法 ”的 人 则 连 汉 字 的 具 体 构 造 都记 不 住 。 在 方 便 、 快 捷 、 高 效 的 文 字 信 息 化 处 理 诱 惑 下 ，人 们 由 习 惯 成 依 赖 ， 由 依 赖 成 退
13、 让 ， 最 后 是 能 “敲 字 ”的 决 不 “写 字 ”。 及 至 万 不 得 已 情 况 下 要 用 手 写 时 ， 才 发现 汉 字 的 具 体 构 成 竟 是 如 此 模 糊 ， 写 出 的 字 也 丑 得 难 以 见人 。 就这样， 一 项 千 百 年 来 被 人 们 运 用 自 如 的 汉 字 手 写 艺术 ， 却 在 电 脑 和 网 络 普 及 应 用 的 一 二 十 年 间 就 陷 入 尴 尬 境地 ， 是 新 技 术 的 罪 过 还 是 我 们 在 推 脱 自 身 传 承 文 化 的 使命 与 责 任 ？无 论 怎 样 说 一 个 民 族 的 文 化 是 否 得 到 光
14、大 ， 不 是 取 决于 它 吸 收 了 多 少 外 来 的 精 华 ， 而 是 决 定 于 这 个 民 族 优 秀 的文 化 是 否 得 到 很 好 的 传 承 。 联 合 国 教 科 文 组 织 早 就 提 出 “学 习 母 语 是 一 种 权 利 ”， 法 国 规 定 “法 产 商 品 的 商 标 必 须使 用 法 文 ”， 韩 国 主 张 “立 志 于 国 语 发 展 和 国 语 文 化 创 造”， 俄 罗 斯 甚 至 把 保 护 母 语 纳 入 了 国 家 安 全 战 略 。 在 邻 国日 本 ， 从 小 学 到 初 中 都 有 习 字 和 书 法 课 ， 文 科 大 学 里 书 法
15、也 是 必 修 课 。 汉 字 是 我 们 文 化 的 根 ， 是 滋 养 我 们 现 实 生 存发 展 的 血 液 。 在 网 络 时 代 ， 我 们 不 能 “握 着 鼠 标 忘 了 笔 杆”， 汉 字 不 能 沦 为 失 落 的 文 明 。有 数 千 年 来 ， 汉 字 被 视 作 艺 术 品 ， 更 被 看 做 人 格 的 标记 ， “横 平 竖 直 写 汉 字 ”与 “堂 堂 正 正 做 真 人 ”被 放 在 了同 等 重 要 的 位 置 。 曾 几 何 时 ， 能 写 一 手 好 字 是 竞 争 的 资 本， 是 一 件 值 得 骄 傲 与 自 豪 的 事 情 。 无 论 时 代 怎 样 嬗 变 ， 无论 技 术 怎 么 革 新 ， 汉 字 所 承 载 的 文 化 内 涵 不 会 改 变 ， 而 作为 后 来 者 理 当 致 力 于 文 化 的 接 续 和 弘 扬 ， 不 能 在 各 种 冲 击面 前 丧 失 汉 字 文 化 的 自 尊 、 自 重 与 自 觉 。 而 我 们 更 要 肩负 起 责 任 把 我 们 的 中 国 字 发 扬 光 大 ！
