用手拿不起，用刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都得请我来。,(打一自然物),谜 语,谜底：水,水的作用,1、先独立思考，写下自已所了解到的水的作用。 2、然后小组内交流、讨论，小组长汇总本小组的讨论结果。 3、最后以小组为单位进行汇报总结。,任务一,任务二,1、小组合作，根据领域的不同，对刚才的讨论结果进行分类，完成课本上的表格。 2、在分类的同时，讨论并补充水在不同的领域还有哪些作用。 3、以小组为单位进行汇报总结。,日常生活用水,灌 溉,畜牧饮用,水产养殖,发 电,运 输,？,想一想,如果没有水，会造成 怎样的后果？,独立思考： 1、假设早上起床，突然发现停水了，家里也没有存足够多的水，你家里会发生什么事？ 2、如果工厂停水了，会发生什么？ 3、如果遇到天气大旱，又会发生什么？,任务三,水,生命的源泉,节约用水，从我做起,1、谈谈你在生活中节约用水的小妙招。 2、设计节约用水的标语或广告。,
