1、感恩节活动简报导语：感恩节是美国的传统节日，主要流传于北美国家。感恩节旨在感谢生命中遇到的一些人和事。感恩节这一天。美国举国上下热闹非凡，有许多戏剧表演、化装游行、体育比赛等等。除了美国拥有自己的感恩节，加拿大、巴西、埃及、希腊等地方也拥有属于自己的感恩节，不同国家庆祝感恩节的习俗各有不同。文章一： 为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。11 月 26 日，海兴县第三幼儿园举行“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩节活动。一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育! 在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子们共同演绎的手语表演感恩的心 ，气氛感人，整个幼儿园弥漫着爱的气息。 上午，各年
2、级组制做了“感恩节”展板宣传，教师给孩子们讲解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人;并带领幼儿画画、制作感恩贺卡、手链、花等，还与教师集体合影留下了爱的纪念。 下午，各班幼儿在老师的带领下把亲手制作的贺卡、手链、花等送给各个班级的小朋友、厨房的阿姨、保安室的爷爷;把自己亲手制作的水果沙拉拼盘并对他们送上祝福表达自己的谢意。 最后，利用离园的时候，小班的幼儿进行了“小手护大手”活动，为父母、爷爷奶奶擦上护手霜，表达自己的感恩之情;中班的幼儿把自己制作的水果沙拉亲自喂到爸爸妈妈、爷爷奶奶嘴里。家长们看到孩子的感恩行动，个个感动万分、热泪盈眶。大班的幼儿把自己制作的贺卡亲手送给爸爸妈
3、妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语或者一个拥抱，表达了对亲人的感恩之情。 本次活动还要求每个幼儿回家为家人做一件感恩的事情，如为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶、为父母洗脚等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容，大家度过了开心的一天。 家长对此次活动也给予了积极的反馈，感觉本次活动意义很大，收到孩子的信感到:惊讶!感动!自豪!孩子给我护手感到：温暖!欣慰!开心!孩子对我说谢谢感到：高兴!鼓舞!骄傲! 这次活动让孩子自己用笔表达，用耳朵去听，用
4、心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 文章二： 11 月 24 日借感恩节这个节日，洪塘北欣幼儿园开展“浓情感恩节、跃动感恩心“的活动!让幼儿了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢。爷爷奶奶和幼儿一起共同制作了感恩贺卡，请幼儿对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师说一句感恩的话，请爷爷奶奶把孩子说的话写在贺卡纸上，并共同表演了“感恩的心”手语表演和舞蹈“甜甜祖国大家园” ，通过活动，让孩子们知道感恩。 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广
5、大幼儿来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让北欣幼儿心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动。得到了社区及爷爷奶奶们的热烈欢迎和积极响应。 在活动中，我园将感恩融合爱的教育于之中。让幼儿感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒话题。 文章三： 为宣传“饮水思源，自强自立，服务他人，回报社会”的精神,呼吁我们每一个学会感恩，以一颗感恩的心去面对生活，
6、善待每一个事物，大学生服务队为同学们提供一个抒发感恩情怀的平台。在 XX 年 23 日感恩节来临之际，大学生服务队开展了以宣传感恩及互动的感恩节活动，服务队成员热心服务，同学们积极参与，活动圆满结束。 11 月 22 日开始，大学生服务队在南校食堂前开展了感恩节活动， “感恩节你有什么想要感谢的人吗?相对他们说些话吗?为他们写份祝福吧。 ”服务队的成员在寒风中号召大家为自己想要感恩的人写祝福，同学们都认真的写下最真诚的祝福，为家人，师长，同学，朋友。 活动开展了三天，11 月 24 日活动圆满结束。展板上贴满了同学们温暖的祝福，同学们的感恩信也飞向了全国各地，相信这寒冷的冬天也因有这份祝福而温暖。 通过这种活动形式，使得同学们更好的思考了感恩，理解了感恩，将感恩付诸行动，将饮水思源落到实处。大学生服务队始终秉承服务同学的观念为同学办事，活动不仅帮助了同学也锻炼了自己，活动中队员默契配合，活动得到了顺利地进行并圆满结束。相信以后的活动有大家的积极参与和配合大学生服务队越来越好。
