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八年级道德与法治上册第二单元与人和谐相处第8课人身权利受保护第3框人格尊严受保护同步练习陕教版.doc

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资源描述

1、 1人格尊严受保护课前预习一、填空人格尊严 法律赋予每个公民人格尊严权人格尊严 不可侵犯 人格尊严权包括_权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等受保护 隐私和_权由法律裁定个人隐私权 作为法律赋予公民的一项权利,体现了公民的_地位受保护 积极维护隐私权二、简答1.人格尊严通常指什么?2.什么是隐私?什么是隐私权?3.当隐私权受到侵害时该怎么办?课堂练习一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.“假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买,因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明 【 】A.人格尊严不可辱 B.自尊

2、自信最重要C.人身自由不可限 D.智力成果要保护2.赵女士患有皮肤病,曾经到某医院医治。一天,赵女士发现乘坐的公共汽车内的广告牌上有自己的照片,仔细一看,原来是某医院针对某种皮肤病治疗服务的广告。该医院这一2做法侵犯了赵女士的 【 】A.人身自由和名誉权 B.隐私权和肖像权C.隐私权和名誉权 D.名誉权和姓名权3.我国法律规定,公民的名誉权受法律保护,不容侵犯。下列属于侵犯公民名誉权的行为的是 【 】A.小军将宿舍内捡到的 500 元钱据为己有B.小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛C.小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱D.小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容4.右图漫画中,网上信

3、息发布者的行为侵犯了“我”的 【 】A.姓名权 B.荣誉权C.隐私权 D.名誉权多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)5.我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯人格尊严的有 【 】A.海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光B.商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查C.小张到银行取款,工作人员要求他站在一米线外排队等候D.小明同学在班上乐于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”6.在现实生活中,侮辱或诽谤他人不仅要受到舆论的谴责,严重的还要承担法律责任。这告诉人们 【 】A.侵犯人格尊严应承担责任 B

4、.人身自由不容剥夺C.公民的名誉权不容侵犯 D.名誉权是人格权的核心7.在生活中,我们要尊重他人的隐私权。下列生活中的事例符合这个要求的有 【 】3A.进入他人房间前应先敲门,等主人允许后再进入B.银行营业窗口设置“一米线”,提醒人们保持距离C.在大街上兜售窃听和偷拍器材,窥探他人私人信息D.在同学交往中,不打听、传播他人的私人信息8.在网络高速发展的今天,不少人为达到个人企图,经常解密他人电子邮箱密码,窃取他人的电子邮件。这种行为 【 】A.侵犯了公民的荣誉权 B.侵犯了公民的名誉权C.应该受到法律的制裁 D.侵犯了公民的隐私权二、观察与思考小刚在学校传达室里看到同学小明的一封信。出于好奇,

5、小刚偷偷拆开信看了里面的内容,发现信原来是同班女同学写给小明的。小刚在班里大肆宣杨这件事,致使小明和该女生大失面子。于是,小明找来一群哥们儿把小刚痛打了一顿,使小刚身上多处骨折。请结合材料,运用所学内容回答下列问题:(1)你认为小刚和小明的做法对吗?为什么?(2)针对他们的行为,你想对他们分别说些什么?拓展延伸典题演练(时间:20 分钟满分:35 分)一、比较与选择(15 分)单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。每题 2 分,共 6 分)1.最近,河南省政府安全生产委员会(以下简称“安委会”)印发全省安全生产大检查实施方案,自 7 月起至 10

6、 月底,省政府安委会在全省范围内开展新一轮安全生产大检查活动。这一做法有利于保护公民的 4【 】A.生命健康权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.省力成果权2.一项调查结果显示,有七成多的毕业生在择业时,遭遇过就业歧视、年龄歧视、性别歧视、血型歧视、星座歧视、地域歧视等,这些歧视侵犯了公民的 【 】A.生命健康权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.隐私权3.李某乘邻居外出期间,在墙上写满谩骂话语。李某此举侵犯了他人的 【 】A.人身自由权 B.生命健康权 C.隐私权 D.名誉权多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。每题 3 分,共 9 分)4

7、.现实生活中,我们要关爱生命。下列选项符合这个要求的有 【 】A.小李为了值日不参加逃生演练B.小东每天抽时间锻炼身体C.小红生病后及时到医院看病D.小江经常吃路边的烧烤食品5.右图中人物的行为侵犯了公民的 【 】A.名誉权 B.人格尊严权C.隐私权 D.肖像权6.小雷和小雨是同桌。一天,小雨的钢笔丢了,便怀疑是小雷偷了,于是便对其他同学说:“小雷是个贼。”说罢,便乱搜小雷的衣服口袋。小雷问:“你为什么搜我的身?”小雨又给小雷一拳。后经调查,小雷确实没有偷小雨的钢笔。此事件中 【 】A.名誉权 B.姓名权 C.生命健康权 D.人格尊严权二、辨别与分析(10 分)5三、观察与思考(10 分)“随

8、大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”,随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害,而且会危及他人生命安全。对于此行为,中华人民共和国道路交通安全法中规定:行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款。结合上述材料,运用所学内容回答下列问题:(1)行人随意闯红灯会使其什么权利受到侵害?如何看待和行使这个权利?(6 分)(2)面对行人“随意闯红灯”的现象,政府有关部门该怎么办?(两个方面即可。4 分)第 3 课时人格尊严受保护课前预习一、名誉隐私主体二、1.人格尊严通常是指某个人在社会中享有的地位和人际交往中应该受到的尊重,而

9、这6种地位和尊重受到法律的认可,法律赋予每个公民人格尊严权。2.隐私是个人不愿意为人所知或不愿意公开的、与公共利益和群体利益无关的个人私生活秘密。隐私权是指法律规定的公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。3.如果情节轻微或者侵权人无主观恶意,我们可以先与侵权人协商,要求侵权人停止侵害,赔礼道款等。如果侵权人继续其侵害行为或侵害情节特别严重,我们应该拿起法律武器,请求司法保护,维护自己的合法权益。课堂练习一、1.A 2.B 3.C 4.C 5.AB 6.AC 7.ABD 8.CD二、(1)小刚的做法不对,因为侵犯了小明的隐私权,是违法的;小明的做法也不对,因为侵犯了小刚的生命健康权,是违

10、法的。(2)对小刚说:公民的隐私权不容侵犯,在生活中要学会尊重他人的隐私权等。对小明说:公民的生命健康权不容侵犯,要积极维护公民的生命健康权;当个人的合法权益受到侵害时,要以合法的方式维护权益,不能采取非法方式维权。拓展延伸典题演练一、1.A 2.B 3.D 4.BC 5.BC 6.ACD二、现代社会,随着科技的发展,资讯日益发达,能够畅通便捷地为大众服务。在资讯高度发达的现代社会,信息公开、共享有利于促进交往,获得更多成功的机会,实现多方共赢。但信息共享不等于公开所有信息。一些与社会公共利益、社会政治生活无关的个人信息涉及隐私,随意公开或出售个人信息不仅侵犯了他人权利,也影响社会的稳定和发展。我们在尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,以维护自己私生活的安宁和内心世界不被侵扰。但是保护隐私并不等于自我封闭。面对当今信息时代的要求,我们既要树立保护隐私的意识,还要学会与他人共享信息。三、(l)生命健康权。生命健康权是公民最基本的人身权利;生命健康权是公民参加一切活动的物质前提和基本条件;积极行使生命健康权;关爱他人的生命和健康,不得侵害他人的生命健康权。(2)政府要加强管理,依法行政。保护公民的生命健康权。加强宣传教育,提高公民的生命安全意识、交通规则意识、公德意识。7

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