1、专题复习 第二章 被子植物的一生,被子植物一个完整的生命周期：,种子幼苗生长开花传粉受精结果衰老和死亡,被子植物的一生都要经历种子萌发、植株生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。,种子萌发的基本条件：,适宜的温度,充足的空气,一定的水分,使种皮变软、透气，水能溶解和转运物质，为萌发提供营养,浸种,氧气参与呼吸作用，分解有机物,中耕松土,温度过高或过低，妨碍有机物的转化和呼吸作用的进行,早春地膜覆盖,种子必须是活的，饱满的；胚必须是完整的；不在休眠期等。,环境条件,自身条件,发芽率的测定,1、为何要测定：,2、如何测定：,3、如何计算：,为了保证产量,采用抽样检测的方法,发芽率= 发芽的种子数/供
2、检的种子数100%,问题：种子是如何萌发形成幼苗的呢？,突破种皮的顺序：先胚根后胚芽。,胚根根 胚轴连接根和茎的那段 胚芽茎和叶,1、(2011年十堰）在“探究种子萌发的环境条件”实验中，四个瓶设置如下表，下列组合中不构成对照实验的是( )A、1和2 B、2和3 C、2和4 D、3和42、（2011年湖州）早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）A、种子萌发需要避光 B、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物3、种子萌时，首先突破种皮的是（ ）A胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳,练习,D,C,A,4、（09辽宁锦州）下表为某小组同学用大豆种子探
3、究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光5、（08江苏泰州）下列不是种子萌发时所需的条件是（ ）A、充足的空气 B、充足的阳光 C、适宜的温度 D、一定的水分6、种子萌发时，把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是（ ）A、果皮和种皮 B、胚芽 C、子叶 D、胚根,练习,C,B,C,7、为探究种子萌发的外部条件，某生物课外小组的同学设计了如下的实验方案。 用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放到； 在四个瓶中各放入2张餐巾纸，并在其上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中的处理方式操作,练习,实验结果预测：一段时间后， 号瓶
4、中的种子会萌发成幼苗， 瓶中的种子不会萌发。 部分实验结果分析与结论：（1）根据 号和 号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。 （2）根据2号和4号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要 。 讨论：上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的 。,2,1、3、4,2,3,适宜的温度,避免偶然因素,植物的根能不断生长的原因：,靠 使细胞数目增多; 靠 使细胞体积增大。,分生区的细胞分裂,伸长区细胞的生长,知识链接：根尖的结构,根冠,分生区,伸长区,成熟区,:保护分生区细胞,:具有分裂能力,:根生长最快的部位,:吸水和无机盐最主要的部位,新的枝条是由 组成。,枝条的
5、发育：,由叶芽发育而成,发育成叶,有分生组织：能使芽轴不断增长,发育成茎,发育成芽,幼嫩的茎、叶、芽,植株生长需要水、无机盐和有机物。,知识回顾：植株的生长需要哪些营养物质?这些物质通过怎样的途径获得？,有机物通过植物的叶进行光合作用制造，水和无机盐通过根从土壤中吸收。,知识回顾：人们为何要给庄稼和花草施肥？植物需要量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多？,施肥是为了给植物的生长提供无机盐。,含氮、含磷和含钾的无机盐是植物需要量最大的。,一次施肥过多，会造成“烧苗”现象。,1 . （09绵阳）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列无机盐中，植物生长发育需求较少的是（ ）A、含氮的
6、B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的2.（09绵阳）实验探究表明，大豆根尖生长最快的部位是（ ）A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中，其它条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（ ）A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要4 . （2011潍坊）参观寿光蔬菜博览会时发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ）A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、除根冠外的所有区域,D,B,练习,D,C,花瓣,花药,花丝,萼片,花托,花柄,柱头,花柱,子房,雌蕊,雄蕊,问题：一朵花是由哪些部分组成的？,花是由花芽发育
7、而来的,花的结构,胚珠,子房壁,珠被,卵细胞,极核,一朵花中最重要的结构是 ，因为只有它们与 有直接关系 。,雌蕊和雄蕊,开花结果,传粉和受精,传粉：花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头上的过程。,虫媒花：依靠昆虫传粉的花,风媒花：依靠风力传粉的花,特点：1.鲜艳的花被2.甜美的花蜜3.芳香的味道,特点: 1.花粉多而轻盈 2.柱头常有分叉和黏液,被子植物的受精的过程,绿色开花植物的受精作用被称为双受精,传粉和受精,受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。,花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。 花粉管穿过 ，进入 ，一直到达 。 花粉管顶端破裂，其内的两个 移出，
8、最终进入胚珠内部。 其中一个精子与胚珠中的 结合成 ，另一个与 结合，形成 。,花粉管,花柱,子房,卵细胞,受精卵,胚珠,填一填：受精的过程,极核,受精极核,精子,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,子房壁,果皮,子房,果实,胚珠,种子,认一认：果实和种子的形成,问题：在生活中，我们经常发现玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。这是什么原因造成的？有什么解决办法？,主要是由于传粉不足引起的。,解决办法是： 人工辅助授粉,1 . （2011湘潭）果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（ ）A、开花 B、传粉 C、子房发
9、育 D、花粉成熟2.（2011济源）西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）A、子房 B、雄蕊 C、花药 D、胚珠3. （2011汕头）一朵花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是（ ）A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房4 . （2011淄博）甘甜多滋的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁,B,D,练习,D,C,5、（09辽宁锦州）下图是桃花的结构示意图。,(1)图中 构成雌蕊；花粉在 中。(2)此桃花授粉后， 能发育成种子；
10、 被害虫吃掉后将不能结出果实。,(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用 的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚，这是由 控制的。因为桃花的中只有一个，所以它形成的果实中的种子为 粒。,(或),嫁接,基因,1,综合练习,1、（09四川绵阳）下图为绿色开花植物受精过程示意图，据图回答：,（1）图示结构最终将发育成 。 （2） 中的精子与 结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子中的 。,果实,3,花粉管,4,卵细胞,胚,（3）科学研究表明：微量元素硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，当柱头和花柱中积累了大量的硼时，有利于受精作用的顺利进行。小丽同学设计了下列实验，以验证硼能
11、促进受精作用。请帮助她完成实验步骤，并回答相关问题： 实验步骤： 第一步：选择两块面积相等、土质相同、缺硼的试验田，分别编号为甲、乙。 第二步：在两块田中均匀播种等量的油菜种子，在相同的且适宜的条件下培养。 第三步：当油菜生长到一定高度，甲田喷施适量的含硼溶液，而乙田中喷施等量的 溶液。 第四步：待果实成熟后，比较两块田油菜的产量。 实验分析及结论：乙田在实验中起对照（或对比）作用，若甲田的产量高于乙田，说明 。 你认为影响油菜产量的环境因素还有 。,不含硼（或蒸馏水）,硼能促进受精作用,阳光（温度、水分、害虫、土壤等）,5、（2011广东）下图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：,(1)处于阶
12、段时，萌发所需的营养物质由种子的 提供，萌发所需的能量通过 作用提供。,(2)处于阶段时，体内有机物合成必需的原料是 。,子叶,呼吸,水和二氧化碳,(3)对进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让 受到损伤 。请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施： 。,根毛,遮阴、去掉部分枝叶等等,本章命题规律,本章考点较多，题型以实验探究为主，探究种子萌发的条件、变量的控制和数据的分析统计；其次，识图分析题也出现频繁，考查花的结构，花是怎样发育成果实的；还有一类是单选题，考查花、果实的结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。,本章知识结构,被子植物的一生,种子的萌发,萌发条件：环境条件和自身条件,萌发过程,开花 和 结果,传粉：花粉落到雌蕊的柱头上的过程,果实和种子的形成,植株的生长,发芽率,根尖的结构和生长,芽的发育,花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊,幼叶叶,芽轴茎,芽原基侧芽,生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物,枝条,受精：精子和卵细胞融合成受精卵的过程,子房壁果皮,珠被种皮,胚珠,受精卵胚,种子,果实,再见！,
