1、,http:/ 动真情 言感激,听歌导情 片中哪些细节最能体现母爱？,你入学的新书包，有人给你拿； 你雨中的花折伞，有人给你打； 你爱吃的三鲜馅，有人给你包； 你委屈的泪花，有人给你擦； 啊，这个人就是娘， 这个人就是妈， 这个人给了我生命， 给我一个家； 啊，不管你走多远， 无论你在干啥， 到什么时候也离不开咱的妈！,你身在那他乡中，有人在牵挂； 你回到那家里面，有人沏热茶； 你躺在那病床上，有人掉眼泪； 你露出那笑容时，有人乐开花； 啊，这个人就是娘， 这个人就是妈， 这个人给了我生命， 给我一个家； 啊，不管你多富有， 无论你官多大， 到什么时候也不能忘咱的妈！,母亲,说一说：哪些事情体
2、现了母爱？歌词中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生过？说说在现实生活中，你被母亲感动的情节。,赏词唤情,妈妈的唠叨之歌（见导学案附文）,品作赏情,文中用了哪几种人物描写的方法？文中妈妈有怎样的特点？你从她的唠 叨中读懂了什么？你的母亲会这样吗？,母亲，你是我一生的感动（见附文）交流：文中哪个地方（情节）最令你感动？写法上有什么特点？对你写作有什么启示？小组讨论、交流，时间3分钟。,原文：不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我
3、的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！,改文：有一次，我从姑姑口里得知，母亲每星期都躲在角落里来看我，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地说：妈妈，你真是太好了！,比较：原文和改文哪个好，说明理由。,写作要有心灵的参与，必须用心真真切切地去感受，然后去描写那些曾打动过自己心灵的东西，用自己心灵的颤动去使别人的心灵颤动，用自己的情感去唤起别人的情感。这样，笔下的文字才会摇曳多姿、情真意切，才能感动人，作文才会获得成功。所以，我们要从平凡小事中感受、体验真情，把自己深切体验过的感情，如实地表现出来。庄子渔夫中有这样一段话：“真
4、者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”只有写出了真情实感的文章，才具有魅力 。,写作总结：,访作者温母情采访凭作品温暖荣获2013年秋中学部现场作文竞赛一等奖的林小红同学。,赏图写情 这些画面，是否定格在你心中？,写作“六字决” 1、积累生活素材，选材在“实”字上下功夫。 2、准确理解题意，立意在“深”字上做文章。 3、表达真情实感，情感在“真”字上勤琢磨。 4、精心布局全篇，结构在“明”字上下工夫。 5、精心锤炼用语，语言在“新”字上多推敲。 6、规范汉字书写，卷面在“洁”字上常注意。,【教你一招】当我们要写一篇歌颂母爱的文章。我们可以运用“反复排比式”来构思整个文章。首先设想几个与母爱相关
5、的比喻句，如：母爱是一把小伞。母爱是一泓清泉。母爱是一片森林。母爱是一汪海湾。然后将这几个“比喻”句作框架，在每一个小点里，写出母爱的各个层面的含义：精心照料、细心呵护、博大宽容、助人成才等等。在每一个小点下面，选择一些典型的事例加以叙述，便能写成一篇很生动的歌颂母爱的文章来。,列提纲：题目：感受母爱 中心：从琐碎生活中的“小”事，从不同角度来 表现对“母爱”的感受。 开头：点题 1.母爱像秋日里和煦的暖风（细心给予温暖） 2.母爱像大海上指路的灯塔（耐心指明方向） 3.母爱像冬日里凛冽的寒风（严厉批评错误） 结尾：深化主题,题目：流年匆匆，母爱相随 中心:用“小时候”、“后来啊”、“而现在”
6、三个片断演绎母爱，表达对母亲的思念。 开头：回家路上熟悉的景象让我加快了脚步。（略写） 中间部分：小时候，母爱是那温馨的小屋 （在家等母亲回家时，以语言、神态为主详写）后来啊，母爱是那双擦泪的手 （考试失利时，以动作细节、语言为主详写）而现在，母爱是那幸福的叮咛 （早上上学时，以语言为主略写） 结尾：我离家更近了，继续让爱永随！（略写）,心 灵 表 白,请同学们打开你尘封的记忆，翻开你成长的历程，选取你认为最能表达深深母爱的一件或几件小事，用我们的笔，用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！,当堂练笔,（）周末了，你回到家，妈妈有怎样的表现？ （）你就要来学校了，妈妈有怎样的表现？ （）半夜你感到
7、肚子很饿，于是叫醒了妈妈，母亲会有怎样的表现？ （）你考砸了，不敢和爸爸说，妈妈却知道了，她有怎样的表现？ （5） 妈妈迟了15分钟才来接你，你埋怨她时，妈妈有怎样的表现？(6 ) 当你犯了错误，低着头站在妈妈面前是，她有怎样的表现？ （7） 当你生病卧床的时候，妈妈有怎样的表现？,温 馨 提 示,可以参照以下情景，也可以自己来写,你能给它打多少分？（10条）,是 否 符 合 题 意 立 意 是 否 深刻 中 心 是 否 明 确 感 情 是 否 真 挚 内 容 是 否 充 实 结 构 是 否 完 整 条 理 是 否 清 楚 语 言 是 否 流 畅 书 写 是 否 规 范 标 点 是 否 正 确,在作文中流露真情， 在生活中学做真人。,布置作业: 学会感恩 、在生活中理解母亲，关心母亲，热爱母亲。 、课外给母亲打个电话，问候一声或回家时为母亲做一件小事 、用心观察、感受生活中母亲对你的爱,抓住富有表现力的细节，以“母爱”为话题写一篇文章（题目自拟，600字以上）。,再见！感谢 您的聆听！,
