1、醉翁亭记翁去八百载醉乡犹在，山行六七里亭影不孤一、基础知识1、正音环滁（c h） 林壑（h）琅琊（lng y） 潺 潺 （ chn）僧 （ sng） 饮少辄（zh）醉岩穴瞑（mng） 伛偻（y l）提 携 （ xi） 酒洌（li） 山肴（ yo） 野蔌（s） 颓 然 （ tu）觥筹（gng chu） 射者中（zhng） 弈（y）者胜 阴 翳 （ y）岩 穴 （ xu） 晦 明 （ hu）朝 暮 （ zho m） 宴 酣 （ hn） 2、虚词语气朗读课文。朗读时要注意 21 个“也”语气不尽相同。“也”大致表达了以下几种语气：(1)陈述(用于描述景物)。如：环滁皆山也。 琅琊也。(2)肯定(用于
2、介绍人名)。如：山之僧智仙也。太守自谓也。(3)感叹(用于直抒胸臆)。如：在乎山水之间也。 得之心而寓之酒也。朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。朗读时还要注意 25 个“而”字，读时应分辨轻重。一般来说，凡表示转折或递进意味的都要重读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也。凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。如：朝而往，暮而归。3、重点词语解释（见课下注解）4、一词多义：乐：1.不知太守之乐其乐:（第一个乐）意动用法，以为乐（第二个乐）乐趣 2.而乐亦无穷也：乐趣3.游人去而禽鸟乐：快乐名：1.名之者谁：命名2.不能名其一处也：说
3、出 得：1.得之心而寓之酒也：领会 2.余因得遍观群书：能够 意：1.醉翁之意不在酒：情趣 2.每有会意：意旨 3.与君离别意：感慨、感受高：1.而年又最高：大 2.风霜高洁：高爽 宴：1.太守宴也：宴请 2.宴酣之乐：宴会 出：1.水落而石出者：显露 2.泻出于两峰之间者：出来 酿泉：1.酿泉也：泉水的名称2.酿泉为酒：用泉水酿造 在：1.醉翁之意不在酒：在于2.已而夕阳在山：挂在 归：1.太守归而宾客从也: 回去 2.云归而岩穴暝: 归聚 3.吾谁与归：归依谓：1.太守自谓也：命名 2.太守谓谁：为，是 秀：1.蔚然而深秀者：秀丽 2.佳木秀而繁阴：茂盛，繁茂临：1.有亭翼然临于泉上者：靠
4、近 2.把酒临风：面对 乎：1.在乎山水之间也：于 2.颓然乎其间者：在 而: 1.水声潺潺而泻出于两峰之间者：表承接 2.而年又最高：表递进 3.溪深而鱼肥：连词，表并列 4.杂然而前陈者：表修饰 5.而不知人之乐：表转折 6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴:表并列 7.朝而往，暮而归:表修饰 霏：1.若夫日出而林霏开：雾气2.若夫淫雨霏霏：雨或雪的繁密的样子开：1.日出而林霏开：散开,散尽2.连月不开：天气放晴5、词类活用1.名之者谁（名：名词作动词，取名、命名） 2.而不知太守之乐其乐也（乐：意动用法“以为快乐”） 3.山行六七里 （山：名词作状语，沿着山路）4.杂然而前陈者 （前：名词作状
5、语，在前面）5.翼然临于泉上 （翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样） 6.自号曰醉翁也 （号：名词作动词，称呼） 7.鸣声上下 （上下：方位名词作副词，到处）6、古今异义1.醉翁之意不在酒 古义：情趣。 今义：意思或愿望。 2.游人去而禽鸟乐也 古义：离开 今义：到、往 3.颓然乎其间者 古义:醉醺醺的样子 今义：颓废的样子 4.野芳发而幽香 古义：香花 今义：芳香 5.射者中 古义：投壶 今义：射箭 7、文章成语【觥筹交错】 酒器和酒筹交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐。 【峰回路转】 亦作山回路转。谓山势曲折，道路随之迂回。今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。 【醉翁之意不在酒】 宋欧阳修醉翁亭
6、记：后用以比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心。 【水落石出】 宋欧阳修醉翁亭记：本谓水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。 【山肴野蔌】 野味和菜蔬。 【风霜高洁】 天气高爽霜色洁白。8、重点语句翻译1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。译：醉了能和他们一块快乐，醉醒后能写文章表达这种快乐的，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修呀！2、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。译：沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山峰中间飞淌下来，这就是酿泉。3、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译：山势回环，路也跟着转
7、弯，有一个亭子四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，高踞在酿泉上面，这就是醉翁亭。（临，靠近）。4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 译：醉翁的情趣不在于喝酒上，而在于山水之间啊。5、山水之乐，得之心而寓之酒也。 译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。6、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。译：早上上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。7、临溪而渔，溪深而鱼肥。 译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。8、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：苍老的容颜，雪白的头发，醉醺醺地坐在人们中间：这是太守喝醉了。9、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。译：树林茂密阴蔽，上下一片叫声
8、，是游人走后鸟儿很快乐呀！10、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译：游人们知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。11、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。译：野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。二、问题探究1、表达全文主旨的句子是什么?这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用？醉能同其乐。把“醉”与“乐”联系起来，点明了全文的主旨与民同乐。2、归纳段意第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段：写山间朝暮和四季景色。第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。3、本文第一段写景的顺序是什么？ 答：由远到
9、近。4、“太守自谓也”在文中作用是什么？ 答：制造悬念，引出下文。5、请写出贯穿全文主线的句子。 答：山水之乐，得之心而寓之酒也。6、第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。7、本文表达了作者怎样的思想感情？ 答：寄情山水，与民同乐的旷达情怀。8、本文主旨是“与民同乐”，写“滁人游”与本文的主旨有什么联系？答：“滁人”如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。10、“太守醉”中的“醉”有两层意思，一层是“喝酒醉了”，另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理
10、想。11、第段写了哪些人?请用一个字概括他们共同的心情。写了滁人（游人）、太守、众宾。他们共同的心情是“乐”。12、本文写景上有什么特色? 写景与抒情相结合。(1)写亭的环境：用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表现亭赏心悦目的外景；又用“水声潺潺”“峰回路转”表现亭幽清的环境；接着写亭的近景，用鸟翼作比，有凌空欲飞之意；然后借解释亭名直抒胸臆，道出名句“醉翁之意不在酒”，奠定全文写景抒情的基调。 (2)写亭四周的朝暮、四时之景，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。(3)写滁州官民同乐的图景，极力写出滁州人民在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉酒的形象，用这幅生动的风俗人情画从侧面
11、显示出政治清明的景象，也表达了作者“与民同乐”的政治理想。由此可见，本文在由景生情、情景交融手法的运用上是相当出色的。三、理解性默写1、“醉翁”的由来是什么？请用文中原话回答。答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。2、本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么？答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。3、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。4、请写出夕照全景的句子。答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。5、请写出归后林中情景的句子。 答：树林阴翳，鸣声上
12、下。6、概括本文的主旨。 答：醉能同其乐。7、领起全文的句子是：环滁皆山也。8、文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。9、体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。10、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。 11、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 12、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。13、 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。14、文中与“饮少辄醉，而年又最高“相照应的文字是：苍颜白发，颓然
13、乎其间者，太守醉也。15、概括描述滁州地理环境特征的句子是：环滁皆山也。四、开放性试题1、请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示：本意不在此，而在别的方面“水落石出”现在通常用来表示：事情真相大白2、依据文章内容，请对出下联。上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情 下联：醉翁亭下欧阳修饮酒抒怀3、本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐” 命为上联，联系岳阳楼记一文，拟一个下联。例如：“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”等。4、 醉翁亭记和岳阳楼记表达的思想感情有什么相同和不同？相同的是：他们都有积极向上的思想境界。 岳阳楼记中的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想。 醉翁亭记中欧阳修抒发了与山水同乐、与民同乐的思想感情。不同的是：岳阳楼记的作者“不以己悲” ，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而醉翁亭记的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。5、醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。 （写要点即可） 可以介绍“醉翁亭晨昏苑” “醉翁亭四时轩” “醉翁亭民俗图”等，可根据课文内容自由发挥。
