课题 4、珍珠泉1.第一遍读:边读边圈出不理解的词语。2.根据自己的情况再读课文:反复读直到把课文读通顺,读流利,边读边想,我读懂了什么,还有哪些地方读不懂。我读了( )遍课文,自我评价( )(一般; 良好; 优秀)挑战字词1、我会读 弯弯曲曲、镶嵌、朴素、沉积、饱满、晶亮、绽开、交错、干涸、泼洒、青苔、蕨草、青褐色、缘故、一嘟噜一嘟噜、扑哧、筛子2、理解词义 镶嵌: 绽开: 交错: 干涸:1、概括主要内容:文章先介绍了珍珠泉在_。再写出了泉水的_、_和_的特点,紧接着写了晶亮的、饱满的一嘟噜一嘟噜的_。抒发了作者对_的赞美之情,表达了作者_的感情。2.认真读课文,思考下列问题。(1)自由读全文,说说珍珠泉给你留下怎样的印象?_(2)细读课文第三自然段,选择一句自己最喜欢的句子写写感受?_深思熟虑(3)结合课文及插图说说为什么叫珍珠泉?_学贵有疑1、读了课题,你有什么问题吗?2、读完全文,你还有什么问题?眼观八方我还搜集了祖国许多著名泉水的资料,比如: