1、郑 州 交 通 职 业 学 院实 验 报 告实验项目名称 洗衣机的维修 所属课程名称 家用电器基础与维修技术 实 验 类 型 设计型 实 验 日 期 2011 年 7 月 13 日 学 历 班 级 09 电信二班 学 号 200908060830201 姓 名 晁旭 指 导 老 师 罗素保 实验概述【实验目的及要求】1 掌握普通双桶波轮式洗衣机的结构，控制电路及故障检测2 掌握自动波轮式洗衣机结构，控制电路原理及常见故障检修3 掌握全制动滚筒式洗衣机结构，控制电路原理及故障检修【实验原理】洗衣机是由模拟人工手搓衣物的原理发展而来的，即通过翻滚，摩擦，水的冲刷和洗涤剂的表面活化作用，将衣物上附着
2、的污垢除掉，洗涤衣物的过程在于破坏污垢在衣物纤维上附着力并脱离衣物，从而达到洗净衣物的目的。 实验内容【实验过程】 （实验步骤、记录、数据、分析）洗衣机故障检修的一般步骤为：（1）观察故障现象（2）分析判断故障部位和原因（3）检查验证分析判断的结果（4）针对故障部位的器件进行修理或更换等当洗衣机通电后不能工作（1）电源线插头与插座接触不良 （2）电源线断裂或机内导线接头接触不良（3）熔丝熔断检修方法（1）将电源线插头拔下，从新插入插座，使其接触良好或者换新的插头（2）换电源线从新接好导线接头（3）更换熔丝。在更换熔丝时，应同时检查机内电器线路中有无短路现象，若有，必须及时排除当只是洗涤部分不能
3、启动（1）洗涤定时器损坏，接点接触不良或引线断落（2）洗涤电容器变质，开路或击穿短路（3）洗涤方式选择开关接触不良（4）洗涤电动机烧毁检修方法（1）修理或更换定时器，引线断落可重新焊上（2）更换同规格的电容器（3）修理或更换洗涤方式选择开关（4）修理或更换电动机【结论】 （结果）通过本次故障检测与维修使我掌握普通双桶波轮式洗衣机、自动波轮式洗衣机、全制动滚筒式洗衣机的结构和原理，能够在以后的社会生活中更加熟练地掌握了检测和维修的相关技能。个人总结通过我对家用电器基础与维修技术这门课程的学习，再加上老师对我们的细心指导，使我掌握了独立检测与维修洗衣机的技能，也确保了这次试验的圆满成功，从而激发了
4、我对家电维修这门技术有了很大的兴趣！指导教师评语及成绩：成绩： 指导教师签名： 年 月 日实验报告说明1. 实验项目名称：要用最简练的语言反映实验内容，要求与实验指导书相一致。2. 实验类型：一般需说明是验证型实验还是设计型实验、是创新型实验还是综合型实验。3. 实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求。4. 实验原理：简要说明本实验项目所涉及到的理论知识。5. 实验环境：实验用的软硬件环境（配置） 。6. 实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容，概括整个实验过程。对于操作型实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现
5、其操作。对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明。对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。7. 实验过程（实验中设计的记录、数据、分析）：写明上述实验方案的具体实施步骤，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。8. 结论（结果）：即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论。9. 小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。 10. 指导教师评语及成绩：指导教师依据学生的实际报告内容，用简练语言给出本次实验报告的评价和成绩。注意：（1）实验报告分数将记入实验成绩。（2）使用范围包括全日制统招生和成教脱产生。（3）此表由指导教师在实验结束后交系部存储备查。
