1、罗中立 父亲,台阶,李森祥,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬( )住 憋( )住 门槛( ),o dng gxin ki gchu nin qio n g yn h o bi kn,预习积累：,本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句复述出来吗?,父亲觉得自家的台阶低，于是终年辛劳, 准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋，新屋造成了，父亲也老了，身体也累垮了。,1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,台阶高,屋主人的地位就相应高.,（中 心 句）,（这既是当地的风俗，也是父亲用毕生
2、奋斗造起一栋新屋的动力获得地位、获得尊重。）,捡 砖,捡 瓦,捡卵石,存角票,种 田,砍 柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？,抬石板,小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。,小组合作探究：作为摄影师的你要拍反映父亲那段艰辛岁月的照片留作纪念，你的“大特写”会拍摄那个画面呢？请结合文章内容谈谈你的理由。 示例：我要拍的是父亲坐在旧台阶上，手里拿着一杆烟，旁边的柳树枝随风飘荡，父亲的眼睛看着别人家的高台阶，若有所思的样子。因为从父亲专注的眼神里我深深地感受到父亲对实现自己心中梦想的渴望。,台阶,三级 青石板台阶,九级 水泥台阶,父亲,老屋,地 位,新屋,台阶,三级 青石板台阶,九级 水泥台阶,父亲,老屋,地 位,新屋,巩固拓展,请以“台阶是父亲的；为了台阶，父亲付出了。”为话题写一句话。,台阶是父亲的；为了台阶，父亲付出了。,理想,青春,例：,谈谈你心目中的父亲。运用典型细节，突出人物性格的某一侧面。,布置作业,说说你的父亲： 以“父亲”为题写一篇文章,1.围绕中心选材、组材。 2.运用细节描写刻画人物。,
