1、教学设计林黛玉进贾府人物形象之贾宝玉 林黛玉进贾府教学目标：1.从王夫人和林黛玉的语言中初步了解宝玉。2.从贾宝玉的行为分析其叛逆的性格3.结合文本及课外资料解析贾宝玉性格内蕴。教学重点：解析贾宝玉性格内蕴课时安排：一课时教学过程：一、 复习导入1.林黛玉和王熙凤的性格特点林黛玉：美貌多情，体弱多病，言谈举止谨慎小心，心思玲珑。王熙凤：泼辣，察言观色，善于逢迎。2.揭示本课学习内容那么今天我们就要来看看贾宝玉这个人有着怎样的性格特征！二、初步了解1.说一说你眼里的宝玉？预设：多情，纨绔，帅2.从哪里得出这些信息？出场后的外貌描写：帅气，多情出场前的侧面描写：纨绔，玩世不恭3.总结你眼里的宝玉形
2、象多情、叛逆的纨绔子弟（板书）三、重点解析1.典型环境中的典型人物典型环境2.宝玉最叛逆的举动摔玉（1）视频播放（2）摔玉内涵A.印证木石前盟B.情节上为宝黛爱情作铺垫C.性格中的叛逆（最重要）3.叛逆的举动看性格内蕴对封建礼教的反抗（1）反科举，憎功名（2）关爱女性，博爱区分博爱与对黛玉的爱（3）追求自由爱情4.西江月中展现的宝玉似贬实褒（1）范读（2）词中描写的宝玉形象（站在封建统治者的角度）（3）词中真实的宝玉形象（4）词的手法5.再谈谈你现在看到的宝玉顶撞封建的社会“先驱”（板书）四、 拓展训练选择一位你熟悉的任课老师，通过肖像、语言、动作、心理、细节等方面写一写你眼里的他（她）。学生读自己作品五、 课后作业
