1、1 第五部分 对策题 主讲 孙 伟一、对策建议类对策建议类是针对特定问题提出具有针对性、可行性、常识性的对 策，使得问题得以解决。 1）直接抄材料中关键词找对策。2）针对问题找对策。3）针对原因找对策。4）按照常识、经验提对策。作答方法 真题演练【1】2012年421联考第5题“给定材料4”中的媒体报道，概括H区爆发狂犬病疫情以及“屠狗”行动 前前后后所暴露出的问题，并针对这些问题提出建议。(30分)要求：所提建议具体简明，条理清楚，具有针对性和可行性，不超 过500字。 【参考答案】问题：1、群众认识不足，管理不善，没有尽到给狗防疫的义务；2、对狗的捕杀没有区别对待，民众对政府打狗行动的看法
2、存在争 议；3、犬类挂牌管理实施不完善;4、打狗行动扩大化，存在“以杀代防”的现象，造成养狗者的痛苦， 忽略养狗人的权利，损害政府行为的合理性;5、保护动物立法缺失，政府主管部门动物权利意识欠缺，监管不力 执行不到位。建议：1、加强对民众动物保护意识的宣传、引导和教育；2、加强养狗的日常管理，建立档案，发给狗证；3、对狗的捕杀应该分情况给予免杀或以治疗代替屠戮，政府行为应 该把握平衡原则，在社会利益和个人权利之间寻求合理界限；4、政府应采用合理行为，同时民众应理性看待打狗行动；5、完善动物保护立法。政府管理部门应加强保护动物的意识，严格 遵守规定，加大监管力度；6、网络媒体应宣扬正面信息。 【
3、2】2012年1127国考地市第3题“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管 局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考 。(20分)要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要；(2)所提建议具体简明、有针 对性、切实可行；(3)不超过400字。 【参考答案】 问题：一是公交站点设置不合理，而且公交数量多，而且过于集中，造成路 面拥挤；二是行人过街设施缺乏，违章穿越马路的人数多，存在安全隐患；三是公交车停靠站点规划不合理， 来去停靠站点不一致，出现“有去 无回”的问题；四是城郊结合部的住宅区到达轨道交通车站之间“最后一公里”的问题 长期存在；路面坑洼；
4、路灯不完善；停车费用高，而且容易失窃；非机动 车道被非法占用；黑车泛滥等社会问题。 建议：一是完善交通规划实施与管理体系。科学设置公交车停靠站点，加 大公安交警执勤力度，优化公共交通秩序，以缓解交通拥堵问题。二是完善行人过街设施。地下通道与商业相结合，人行天桥与城市 景观相结合， 根据行人交通量设置人行横道和行人过街信号灯。三是统一公交车停靠站点。的确有线路不一致等特殊情况，要及时 通知乘客，全面提高服务质量。四是在住宅小区与轨道交通站点之间设置一些公交短线，修整路面 ，完善路灯，并严厉打击黑车、“摩的”，同时推行公共租赁自行车服务 ，方便乘客出站后快捷到家。二、案例启示类启示是已有体验引发的
5、对未来的体会。启示总是基于已 有事实而产生的。事实材料都是以案例为表现形式，这些案例包括国外案 例或者国内案例，并且案例一般分为成功案例或者失败案例 ，成功案例需要借鉴经验，失败案例需要吸取教训。分类分 类 积极类 消极类 综合类1、积极的材料中有好的做法、经验，可以从中直接抄具有积极意义的方法、 经验。 2、消极的材料中有不好的做法、教训，可以运用逆向思维杜绝此类做法、教 训的产生。 3、综合的材料中既有积极地、消极的，积极的直接抄对策，消极的逆向来抄。作答方法1、直接抄材料中积极的做法、经验。2、逆向抄材料中消极的做法、教训。真题演练【1】2012年915联考请结合给定资料，对德国歌德学院
6、的成功做法进行归纳，并说说对 孔子学院的建立和发展有哪些启示。（30分）要求：归纳全面，内容具体，分析透彻，逻辑分明，不超过400字。【参考答案】 成功做法:1、合理布局，拥有众多分支机构，促进德语语言教学和开展国际文 化合作；2、重视职业化教师队伍建设，有稳定的专职人员；3、政府资助，经费充足，采取国家“埋单”的文化政策；4、管理严密，专款专用，保障资金安全，使用到位；5、教材多角度呈现真实、多彩德国，利于了解、学习其文化。启示:1、布局合理，稳步推进，追求建校质量而非数量。2、队伍职业化，确保专职人员规模，保证教学稳定与连续性。3、以政府资金资助为主，保护文化不沦为经济牺牲品。4、严格审批
7、监管制度，确保学院资金安全和使用到位。5、合理规划教材内容，尊重他人文化价值，完整、真实展示中国形 象，增进对中国语言与文化了解。【2】2013年国考地市级申论试卷第1题如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与 弘扬，请你谈谈“给定资料13”对做好这方面工作有哪些启示。（20分 ） 要求：紧扣“给定资料”，条理清楚。不超过300字。 【参考答案】启示：1、尊重民族历史文化传统，既保持原有特色，又改革创新。2、把基层文化建设与民生工作相结合。3、善于挖掘和保护具有历史性和传承性的非物质文化遗产，并做好 申报工作。4、注重培养甘于奉献、愿意扎根基层的文化工作者。5、运用电影、讲座等多种形式推广农业科技。6、创建农家书屋、文化站等基层文化平台，健全设施，完善制度， 加强管理 7、根据居民生活特点，因地制宜，采取建宣传栏等多种形式培养社 区文化氛围。
