1、奇文共赏：,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 江畔独步寻花七绝句唐. 杜甫 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 锦瑟唐. 李商隐 去年何时君别妾,南园绿草飞蝴蝶。 思边唐. 李白江头楂树香，岸上蝴蝶飞。相和歌辞江南曲唐. 李贺,8-8蝴蝶,邮差蝴蝶,从外表上看，邮差蝴蝶的体色红、白、黑相间， 很像当时葡萄牙国内邮差制服的颜色，于是得名。,猫头鹰蝴蝶,太阳毒蛾,太阳毒蛾,太阳毒蛾,蓝闪蝶,透翅蝶,豹纹蛱蝶,枯叶蝴蝶,考考你的眼力,枯叶蝴蝶,枯叶蝶，又名木叶蝶或枯叶 蛱蝶。一种形似树叶状的蝴蝶， 在生物学中经常作为拟态与保 护色的著名例证，体长约30毫 米，翅展不过65毫米。停在枝 干上是头向下的，
2、酷似一片下 垂的枯叶，足以乱真。在中国， 枯叶蝶产于南方省区，四川峨 眉山较多。,小档案,枯 叶 蝴 蝶,徐 迟,学习目标,正确、流利、有感情地朗读课文。联系语境赏析生动而深刻的语言。领会作者的写作意图，感悟做人道理。,阖 收敛 翱翔 憔悴 枯槁 逸出 隐蔽 行径,这些字词能读准吗？,lin,o xing,h,qio cu,go,y,b,jng,朗读课文，思考：,1.人们为什么给这种蝴蝶取名为“枯叶蝴蝶”？ 2.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么？结果又是怎样呢？,速读课文，思考讨论：,1、找出写枯叶蝴蝶的美丽和丑陋的词语或句子，思考：为什么这样写？ 2、第三段用了一组排比句来描述枯叶蝴蝶，请找出来并说
3、说这样描写的作用是什么？ 3、枯叶蝴蝶为什么濒临灭绝？（用文中的句子回答） 4、文章哪几个段落写枯叶蝴蝶？哪几个段落写作者的感受？从文中找出最能表达作者感情的语句。,小组探究,借助枯叶蝴蝶的悲剧，作者阐明了一个哲理，请从文中找出说明哲理的句子。谈谈你的理解。,寄语：,做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶吧！我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。,有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-人的.这里的两个“装假作伪”意义一样吗?这句话表达了什么?,揣摩语言,理解下列句子的含义,1、它还是逃不脱被捕捉的命运，不仅因为它的美丽，还因
4、为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。2、国家的禁止更增加了他的身价。枯叶蝶真是因此要绝对的绝灭了。3、我要我的翅膀两面都光彩夺目,美丽的蝴蝶很多，但会隐蔽的却很罕见，因而，身价不菲。所以不免被捕杀。它的被捕正是因为它善于伪装。,国家的禁止更促使枯叶蝶的紧缺，也就更会使一些见利忘义者铤而走险。“绝对”是不容置疑的意思， 表现了作者对枯叶蝶命运的忧虑,对利欲熏心者的愤恨。,这句话运用了比喻的修辞，“翅膀两面”之人的内心和外在行为，意思是说做人要表里如一，不但要有外在美，还要有内在美，形象地点明了文章主旨。,体验反思：,你还能举几个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子？,白鳍豚,英国卫报列出10年来十大灭绝
5、物种 白暨豚居榜首,百慕大海燕,这是消失几世纪后又出现在地球上的物种。 2005年，全球的百慕大海燕总数仍只有约250只。,课堂小结,作者描绘了枯叶蝴蝶的形体外貌，描绘了它试图伪装保护自己，但终究摆脱不了被捉、被售的厄运，弄得几乎要绝种，告诉人们要保护稀有动物，更是启示人们不要装假作伪。,放飞思绪,由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到 了什么？提示：可多角度立意，可以抨击那些见利忘义者，可以联想保护濒危动物的重要性，谈及人类与自然的和谐相处等方面。,作业：检测题目自选超市 1、学过本课后，你一定有许多收获，把你的感受写下来。2、如果让你选择，你会做彩蝶还是枯叶蝶？为什么？请结合自己的实际，写一段话。3、放
6、飞想象的翅膀：假如你是一只枯叶蝶，你想说些什么？,结束语：在人生的道路中，每个人遇到的困难也许是很多很多。但是请你不要掩盖自己的光彩，要把自己最真最美的一面展示出来，坚强面对生活中的酸甜苦辣，才能永远生生不息。同学们，愿你做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶，自由自在的飞翔！,启示：同学们在以后的生活中做人要表里如一，不仅有外在美，更要有内在美，真诚的对待生活。,心灵对话,1、枯叶蝴蝶，我想对你说 ：“”。 2、人类，我要对你说 ：“”。 3、徐迟先生，我想对您说 ：“”。,（一句最简洁、最真诚的话表达心声）,人生寄语,做一个表里如一的人,同学们，崇尚真善美是我们人类永恒的活动，崇尚真善美是我们社会和谐发展，我们的民族阔步向前的奠基石。作为学生，崇尚真善美能陶冶我们的情操，树立正确的人生观、世界观，弘扬和发展校园文化。让我们一切从美出发，学会珍惜，学做诚信人，让我们崇尚真善美，更让美之花在我们校园尽情绽放,写作方法：,枯叶蝴蝶,美丽与珍贵 （真实的面目）,枯槁与死灰 （装假作伪）,被捕与绝灭,率真，友善，美丽 做人要表里如一，不仅有外在美，更要有内在美.,托物言志,
