1、第二課給你一個驚喜一填寫國字或注音達立是大家公認的美男子，特別是他那一頭金髮，真是漂亮極了。自從達立生病以後，他的金髮開始大把的掉。每次只要一照鏡子，他就難過得掉眼淚，兩眼都哭腫了。達立的朋友知道了，全部剃了光頭陪他，還透過電話邀他出來玩，讓達立又驚喜又感動。二連一連:找出下列光字的正確定意思。 1達立的一頭金髮全都掉光了。 沒有了 2達立的金髮在陽光下閃閃發光。 3跆拳道國手，在奧運勇奪金牌，為國爭光。 光亮4他一下子就把菜吃光了。 5夜晚的天空中，小星星發出亮光，真是好看。 光榮三造句例如:(達立的金髮) ，真是 (漂亮) 極了1 媽媽燒的菜，真是(好吃)極了。2(老師說的故事) ，真是(
2、好聽) 極了。例如:一想到(自已的光頭，(達立的眼淚就掉了下來)。1 一想到(明天的比賽) ，( 我就緊張得睡不著覺) 。2 一想到(明天的郊遊) ，( 他就興奮得又笑又跳) 。四寫出本課大意發生什麼事情 怎麼處理 結果怎麼樣獅子達立為什麼傷心的哭了?達立的朋友們怎麼幫助他? 達立最後有怎樣的反應?因為他漂亮的金髮全都掉光了。朋友約他一起去捉魚、玩球，他都拒絕。最後朋友全都悌了光頭，邀他一起去玩球。達立很感動，眼淚掉了下來，跑出去找朋友了。五譬喻練習:想一想，他們像什麼?再寫下來。例如:達立兩眼哭得又紅又腫，像(兩個熟透的桃子 )。1 大象的四條腿粗得像(四根大柱子)。2五顏六色的蝴蝶在空中飛舞，像(一朵朵美麗的花朵)3(好動的弟弟在沙發上爬來爬去)，(一隻頑皮的小猴子)六想一想，再口頭回答問題。1如果你是達立，看到朋友們全都剃了光頭，你會怎麼想？又會怎麼做呢？我會很高興有這些好朋友，想盡辦法幫助我、安慰我。我會努力讓自己不再難過，能更開朗、更快樂。2朋友間常有許多感人的事情發生，使你回想起來心裡覺得溫暖。說一說你自己的經驗。(兒童自行回答)
