1、9 这个办法好,这个办法好,读一读,练一练,朗读课文,图片欣赏,这个办法好,毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。 有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。 天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。,泽,伴,伙,牛,砍,柴,捡,呢,组,喂,饱,份,牵,提,我会读,读一读,伙 伴 砍 组 喂 饱 份 提背 柴 篮,（左右结构）,（上下结构）,伙伴,huo ban,V,砍
2、柴,kan chai,V,一组,yi zu,V,喂饱,wei bao,V,背回,bei hui,篮子,lan zi,一份,yi fen,提上,ti shang,法,伙,喂,背,柴,篮,份,提,伴,饱,砍,组,们,读一读,毛 泽 东 伙伴 放牛砍柴 捡 果 子 小组 满篮喂饱 一份 背回 提上,mo z dng,hu bn,fng ni,kn chi,jin gu zi,xio z,wi bo,y fn,bihu,t shng,mnln,读一读,毛 泽 东 伙伴 放牛砍柴 捡 果 子 小组 满篮喂饱 一份 背回 提着,份,法,放,饱,每,这,想一想：,课文讲了有关谁的故事？你觉得他小时候是个怎样
3、的孩子？,毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。,毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。,有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。,你觉得哪句话最能表现出毛泽东善于思考？用横线画出来。,思考：,有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？,思考：,他想出了一个什么办法？,他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。,天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。,思考：,他想出了的办法有用吗？,天
4、快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。,毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。,你觉得毛泽东和其他的小朋友有什么相同的地方?,想一想:,勤劳,你觉得毛泽东和其他的小朋友有什么不同的地方?,想一想:,爱动脑筋想办法,现在有几个小朋友做值日,如果你是组长的话,你怎样安排?,说一说:,图片欣赏,一、读拼音，写汉字。 ()()()()二、想一想，填一填。1“份”的偏旁是（），是（）结构。 2“背”是（）结构，第四笔是（）。三、比一比，再组词。伙（）们（）法（） 火（）门（）去（）四、读一读，再用带点字写一句话。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。 _,他们,伙伴,小组,办法,
