1、09 届华科书画协会硬笔组资料1华科 09 届书画协会硬笔组资料一硬笔写字姿势与用笔小时候养成的习惯到老都难改。良好的习惯必须从小培养。书写姿势非常重要。现在中学生的近视率远远高于小学生，有的班级 80%戴上眼镜，这一状况与书写姿势不讲究有很大关系！因此，不能不引起注意。正确的书写姿势不仅能减少疲劳，保护视力，保障身心健康，而且能端正学习态度，“写字如做人”正确的书写姿势是写好字的前提。古谚：站如松，坐如钟，走如风。坐如钟就是坐得稳如钟鼎。一般要求头正、身直、臂开，两脚平放在地。注意要自然、放松，没有必要昂首挺胸。头正略向前倾；背直，胸距桌边一拳左右；两臂自然平放在桌面，右手握笔，左手按纸，眼
2、离纸面约一尺，相当于你的前臂的长度；两脚平放，略分开，不要并拢或翘在别处。执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果。这里以书写钢笔字为例，一般采用三指执笔法：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方（相当与小指的两节长度），用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端。大拇指不能压在食指上，无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方。笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处，与纸面成 50%左右。五指自然有力，掌心要空。才能保证执笔高，运笔灵活。刚开始肯定有点不适应，随着习惯的养成，书写速度、舒适度必将大大提高。二硬笔书写工具硬笔书写方便，主要因为使用工具比较简单，无非笔
3、、纸、墨。 笔 硬笔是指钢笔、铅笔、圆珠笔、蘸水笔、签字笔、粉笔等笔尖为硬质材料的笔，相对于传统的书写工具毛笔，硬笔缺乏丰富的表现力，但就实用而言，毛笔无法像硬笔那样书写灵活、方便、快捷。练字使用钢笔最为普遍，钢笔的种类很多，令人眼花缭乱。检验一支笔的好坏，只要蘸一些墨水在纸上写上一撇一捺，便能见分晓，出水均匀，书写流畅，不拉纸，而且能写出粗细便是好笔。练字根本不需要用金笔，一支普通的铱金笔足以练就一手漂亮的字来。弯头钢笔表现力比较特殊，很多型号书写都极不流畅，偶尔写几个大一些的字还行，练字就不适宜了。钢笔要注意保养。首先不要在硬质材料上，如木板、金属、水泥、墙壁上乱画；平常书写时纸下略垫一本
4、簿本，或者松软一点的卡纸书写会更加舒畅；如果超过一星期不用钢笔，建议洗净保存；最好每月清洗一次。铅笔也是练字的好工具，铅笔没必要削的太尖，磨的略秃一些，书写将更为流畅，09 届华科书画协会硬笔组资料2纸下垫张卡纸，你会发觉，铅笔手感比较细腻，也能写出笔画的粗细来。特别适合临写行书以及古代碑帖。圆珠笔、签字笔弹性太小，笔画不容易表现出粗细，在纸下垫些簿本很有必要。粉笔书写要学会转动笔头方向，不要总是用一个侧面书写，粉笔头尽量弃用。纸 纸张只要不洇就行。复印纸、牛皮纸等略有摩擦力的纸最适宜钢笔、蘸水笔、签字笔书写；铜板纸一类的光滑的纸张适宜圆珠笔书写。墨 钢笔、蘸水笔都要使用墨水。练字使用碳素墨水
5、最为理想，颜色庄重而有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。用钢笔写字，墨水一般使用同一颜色、同一牌子的，避免混用，引起化学反应，产生杂质：每次书写完，应及时套上笔帽，否则，笔尖上的墨水会被晾干，下次书写时下水就不流畅了，每次也不要汲太多的墨水，那样下笔时，出水太多，容易弄脏纸面。有些墨水需要在瓶里多摇晃几下，书写颜色才会浓厚。进口的墨水一般颜色较浅，只适于签字笔使用。书画墨汁含有大量胶汁，不适宜钢笔使用三硬笔楷书选帖与练字方法1.选帖现在市面上字帖太多，良莠不齐。“取法乎上，仅得其中，取法乎中，仅得其下”练字必须要选择好的字帖。到底什么样的字帖适合自己呢？练字的人首先要明白自己需要在那些方面加强
6、练习，然后量体裁衣，选择自己喜爱的字帖，下面简单介绍几种选帖方法：选择经过权威认定的字帖可惜，目前还没有这样的权威机构，不过各级教育部门、各地的写字评级机构推荐的字帖，是可以信赖的。出版字帖也没有权威机构约束，似乎谁都可以出版字帖，因此提醒你千万不要盲目迷信“xx 家”出版的字帖。写得好的大有人在，但并不都适合你学习。选择“规范”的字帖对于初学者，特别是中小学生来说，一定要选择书写合乎规范的字帖。笔画结构、偏旁部首应符合约定俗成的写法，即国家语委公布的规范写法。书写是否规范，同时也反映出书写者的素质与修养。试想让你跟一位江湖骗子去学习，那岂不是误入歧途吗？选择实用和自己喜爱的字帖根据书写内容来
7、分，字帖的类型很多，有的注重技法训练，比较系统的帮助你去练字；有的注重内容，例如古诗字帖，或者诗书画结合，有助于练习者素质多方面提高；还有的专门为中小学语文教材配套书写的字帖，书写规范，利于现在繁忙学务重压下的学子练习。字帖书写风格各异，有的规范严整，有的潇洒飘逸，有的激励奔放。人的爱好兴趣不可能一致，同样一本字帖，张三写得如鱼得水，从心所欲，而李四写起来却力不从心、难有进步。因此，首先该对各种风格类型的字帖加以选择，并慎重确定自己的专攻对象。09 届华科书画协会硬笔组资料3在临帖的过程中，还应该根据自身的特点对症下药地换帖临习。这些，如果能得到老师的指点，进步就会更加明显。 初学者，选择字帖
8、时除了要考虑自己的喜好和需要，同时还要注意尽量不要选择那些个性化太强的字帖。个性太强的字帖里面大都有一些近乎习气的元素，如果得不到有效的指引，可能会将你引入歧途。 选择字较大、书写清晰的字帖硬笔字帖由于大多是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但容易给练字者造成书写疲劳，而且不便于初学者摹写。这里顺便提一下摹写，也就是蒙着字帖写，大多数人忽视摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是练字关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。临帖时如果对照大一些的字临写，也容易看得清楚、看得仔细一些，
9、因此如果发现硬笔字帖笔画书写不清晰，或者由于印刷原因造成字迹模糊、笔画粗肿的也应该放弃。 选中字帖后，可以用复印机将字帖放大到合适大小临摹。 选择古代优秀小楷范本历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考验。因此，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，不过，你不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有一定的文化水平和鉴别能力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字太多，当然最好有老师来指导。如果你已经有一定的书法基础，那么建议你赶快找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。 这里推荐大家用软铅笔 2B5B 临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用
10、不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自如；二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。 推荐以下几种字帖供参考： 三国 钟繇荐季直表、宣示表（王羲之临本） 东晋 王羲之黄庭经、临钟繇宣示表、道德经（赵子昂临本） 东晋 王献之洛神赋玉版十三行 隋 智永真草千字文 隋 董美人墓志 唐 欧阳询、褚遂良、虞世南 唐 钟绍京 灵飞经 宋 苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 元 赵子昂 汲黯传、道德经 明 王宠、文征明、祝允明 近代 邓散木2.学习方法写字根本没有天才，写好字全靠信心+细心+恒心首先树立写好字的信心，相信自
11、己能写出一手好字来，下笔坚决、果断；其次练字时要用“心”去练，不能盲目地“抄”帖，仔细观察每一笔画的长短、粗细、方向、每一字的结构、每一行字与字的关系、每一篇整体的面貌长期这样训练，如果你能坚持下去，你的字定会令人刮目相看这就需要恒心。经常有人抱怨，自己练了这么久，怎么没有进步，反而好象退步了？这时，你不能09 届华科书画协会硬笔组资料4气馁，这很可能是你进步的标志因为你的眼光不知不觉地起了变化，自然你就越来越对你的字不满意了。也可能你的字正处于转型时期，显然有些看不顺眼。避免“抄帖”，多“读帖”，讲究方法，学会“比较” 学书不是机械的重复，苦练还要巧练，平常练字不要养成“抄帖”的坏习惯，用笔
12、率意、不加分析、涂涂改改是练字的大忌，“抄”得越多，错得也越多。 应学会“读帖”，即多观察、多分析字帖，推敲每一笔画、每一行字、每一篇字的书写某一个字没有写好，我就对照原帖多观察、多分析、多比较，然后再临摹，直到自己满意为止。这样还有什么问题解决不了的？什么事就怕“认真”两个字。练字也要讲究一些方法，在学的过程中，摹、临、背（默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合，掌握规律，循序渐进。方法形式多样，如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔；你可以默写字帖，再和原帖字比较，就可以看到自己与字帖之间的差距，从而检查自己的弊病所在；将字帖中部首、字体结构分类临习，归纳总结字与字之间的区
13、别和联系，去认识和掌握一类字写法的共同点，以收到举一反三之效完全在于个人的学习创新。学书者只要勤练多思，就一定能提高书写水平。 “专”一则博荀子曰:“好一则博”，一是“专一”。初学书法，要先专一，后博学 刚开始练字的人，在选好一本字帖之后，就要专心致志练下去，不可朝三暮四，随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点，自成体系，如果今天临这本，明天临那本，到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了，写熟了，才可再换其他字帖，博采众长。 讲究“字外功”，练字也练人写字讲究养境，周围环境是一方面，自己内心是否宁静才是主要因素。真正写好字，需要多方面的修养，至少要有清醒、灵活的头脑。写字不能急功近利，
14、要有一颗平常心去对待，再强调一点写字如做人。古人云“人写字、字写人”，练字同时也是练人，只有踏踏实实、勤学苦练才可能成功。四硬笔楷书笔画特点与书写楷书书写笔法完备，有提按、快慢、轻重变化，初学者最适宜练习楷书。 在学习之前必须搞清楚，什么是“写”？就是说每一笔画都应有起笔、行笔和收笔的运笔过程，笔画应该表现得比较细腻一些。笔在纸面上运行，如同芭蕾舞演员在舞台上表演，每一个动作都是精致、细腻的。因此，我们要学会找到手感，讲究每一笔画的书写以及用笔节奏的变化。汉字书写与拉丁字母书写用笔上有一定的区别。汉字书写，有起有收、有粗有细、有快有慢、有重有轻、有顿有挫、有方有圆，与拉丁字母相比丰富多了，书写
15、也增添了难度。一般要把握住“准”、“挺”、“狠”三个字。准，就是下笔之前先要看准原帖笔画位置，如看准笔画在格子里的位置，笔画的方向、形态以及笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准确、长短适宜，初学者习字可借助田字格训练。挺，就是将笔画书写得挺拔、刚劲。横竖平直，弯弧有力，不能颤抖软弱。09 届华科书画协会硬笔组资料5狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复，但提醒你也要把握住分寸，否则，失之偏颇，走入极端。下面介绍点、横、竖、撇、捺、提、折、钩的基本写法：点 点画是一些长笔画的浓缩，如一个字的眼睛，是一个字的精神所在。短小的点画书写要轻捷，轻入重收，不可粘滞太久，迅疾转入下一个笔画，这样
16、点画才能写出神采；长点运笔相对要慢一点，这样才显得沉稳一些；如一个字有几个点画，那就要注意点与点之间的变化和联系，用笔宜快，一气呵成。横 横画是汉字使用率最高的笔画。横画是一个字的大梁，一般略有点左低右高，起笔可轻可重，行笔较快，收笔较重。笔画写得要有弹性。几个横画在同一个字里出现，不能写得一样，可以在长短、方向上做点变化。例如：“土”，上横略斜，下横略鼓；“三”，三横绝不能写得一样长，用笔的轻重也有变化。一个字也能反映出中国人中庸的审美观-平和而又求变化。例如，这一横，平而不直，变而不乱。写字要学会领悟其中的真谛，关键要能变通，不可教条。竖 竖常常在一个起支撑作用，特别是中竖、长竖宜挺直有力
17、，长竖又垂露竖、悬针竖之分，一般起笔较重，行笔向下，略轻，垂露收笔较重；悬针则顺势而下，出锋收笔，收笔宜尖。只有当一个字最后一笔为竖画的时候，才可以用悬针竖。竖不完全是垂直的，也不容易写得垂直，这如同人站立时，不可能总是站得笔直的，只要站得正就行。在书写时要果敢下笔，过分“认真”，反而适得其反。而有些竖画，特别是一些短竖、侧竖本身就应该写得斜一些，如：“中”的侧竖，“五”的中竖。撇 写法同悬针竖，只是在练习时，注意观察笔画长短、方向的不同。例如：“后”字两撇，就不能写错，否则，张冠李戴，极其难看。捺 捺又称作波画，顾名思义，是有起伏的笔画。分斜捺和平捺两种。斜捺，下笔较轻，向右下由轻到重行笔，
18、行至捺脚出顿笔再向右水平方向提笔出锋，收笔要尖。平捺，写法同上，起笔时先写一短横，然后向右下（略平一些）行笔。还有一种变异，在同一个字出现几个捺画时，往往只保留最后一个捺画，其他捺画改为长点，如“这”。提 写法同短横，起笔较重，然后由重到轻向右上行笔，出锋收笔，写得要有力。折 这是组合型笔画，关键在折处，宜放慢书写，先顿再折。如同汽车转弯，不能太快，也没有必要刻意描摹，要一气呵成。钩 也是组合性笔画，在写好其他笔画的基础上，钩笔要钩出有力，其中有些弯折笔画-到底写成什么样子才够美观，需要自己多揣摩。五硬 笔 楷 书 结 构 总 则 横平竖直横写的平,竖写的直,字就平稳疏密匀称笔画之间,疏密相间
19、,字就美观比例适当字形宽窄，安排妥当，字就工整偏旁相容偏旁部首，配合得当，字就紧凑变换错落参差错落，主次分明，字就好看点画呼应笔画之间，互有联系，字就活泼重心平稳点画平正，重心不偏，字就平稳09 届华科书画协会硬笔组资料6独体字的结构要诀及法中竖宜正不宜偏，底横宜长托上边交叉求中字挺立，同画有异不一般收张适当形势美，斜中求正更自然大小得体看疏密，宽窄适宜均中间悬垂用时要区分，点画呼应字势全横长撇短：横画为长，撇画应短横短撇长：横画为短，撇画应长 横短竖长：横竖相交，主干为竖横长竖短：横竖相交，主干为横横平不倾：字正多横，横要端正横斜不平：竖弯交叉，横画宜倾斜撇应长：主干为撇，斜撇忌短竖撇忌短：
20、与横相交，竖撇应长竖画要正：竖为主笔，竖直不倒横画忌短：横为主笔，横画要长字正不偏：正字居中，不偏不倚字斜不倒：形斜的字，重心要稳右不宜捺：横长撇短，捺画要缩左收右垂：左撇右竖，撇缩竖伸撇捺伸展：横短竖长，撇捺忌短撇捺收缩：横长竖短，撇捺忌长形长忌瘦：字型偏长，横短竖长形扁忌肥：字型扁扁，横长竖短左缩右放：左右有竖，左短右长上缩下伸：上下有横，上短下长弯钩圆润：竖弯钩者，圆润劲秀竖多要匀：竖画并列，分疆相等横多忌齐：横多的字，注意参差撇忌平行：多撇排列，取交叉势上开下合：三围居下，上宽下窄其脚相背：其字的脚，上合下开叉点居中：撇捺交叉，交点忌偏画少忌枯：笔画稀疏，用笔粗壮六浅析硬笔楷书的结构规
21、律清代冯班在钝吟书要中说：“书法无他秘，只有用笔与结字耳。”汉字的组成和神韵，一靠笔画形态，二靠结构安排，而结构较之笔画往往显得更为重要。这如同构建房屋，原材料固然很好，如果没有合理的设计和优化的结构，其建造的房屋不可能成为精品。结构又称结字结体或间架，即把各种笔画，偏旁按照一定的规律，合理地组合成一个完整的单字。关于字形结构的特点、方法，古人多有论述，如唐欧阳询的结字三十六法，清黄自元的间架结构九十二法等等。本文仅从重心平稳、疏密匀称、呼应连贯、参差变化、因字赋形等一般规律作简要分析。 09 届华科书画协会硬笔组资料7一重心平稳 重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不
22、失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。 （一） 左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。1、 中 平 水 未 幸 常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。2、大 天 父 谷 爽 这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞 全 金 余 舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点 4、只 贝 共 具 典 这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高
23、一低。 5、王 皿 亚 旦 豆 这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六 立 亩 言 容 赛 这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。 7、英 茶 幕 这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 （二）、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧 吟 珍 晓 峰 魄 这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加
24、仁 扫 阳 杠 徊 这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红 细 初 叔 取 甜 这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。 4、却 即 邮 部 新 断 这类字书写时要左高右低，以悬针竖收笔，切不 可上下齐平。 09 届华科书画协会硬笔组资料85、厅 床 房 居 病 虎 这类字为左上包右下，左部为竖撇，书写时横短撇长，被包部分稍向右外拓，以使左右对称，重心平稳。 6、习 司 可 句 匈 这类字右上包左下，横折钩是主笔，竖直且长，被包部分稍向左移，以期左右平衡 二、疏密匀称 汉字有简有繁，笔画有多有少，多者一、二十画，少的二、三笔。书写
25、时要安排好各点画间的空白，使每个笔画间的距离疏密合理，相等匀称。笔画多的字安排得均匀紧凑而不拥挤，笔画少的字宽松而不单薄。 1、三 与 专 目 直 重 川 世 也 则 曲 删 这类字均有三个及以上横向或竖向笔画，书写时须使这些笔画之间的距离基本相等，所谓布白均匀，这样结构也就匀称了。 2、力 夕 歹 乃 戈 多 这类字书写时要注意笔画连接或交叉的位置，其下一笔均是从上一笔画的中点起笔或穿插过去的。 3、开 四 血 勿 这类字有一个笔画同时与两个及以上笔画连接或交叉，那么这个笔画就应被那几个笔画等分，使结构匀称。 三、呼应连贯 楷书虽然每一笔画各有起止，但后一笔画应紧承前一笔画收笔时的笔势自然书
26、写，做到笔断意连。偏旁部首间要运用提、钩和穿插避就等方法，使笔画部分间呼应顾盼，生动活泼，融为一体。 （一）点画呼应 九 小 少 方 心 火 这类字书写时要笔顺正确，上一笔画的收与下一笔的起要有呼应承接之意。 （二）偏旁呼应 对于合体字，更要注意各部分间的呼应，以使结构紧凑而不松散，依存而不分离。 、相向 切 幼 汤 约 妙 欲 左右笔画面对面相，称为相向。书写时要注意左右两部分笔画要穿插、避让，向而不犯。 、相背 北 兆 孔 犯 肥 驰 左右笔画朝相反方向伸展，称为相背。书写时要利用撇、提等笔画呼应，使左右两部分背而不离，脉胳贯通。 四、参差变化 09 届华科书画协会硬笔组资料9一个字中如果
27、有两个及以上相同笔画，则须有长短、轻重、正斜、俯仰，收放等变化；如果有两个及以上部分相同组成的字，则应分清主次，有大小、强弱、收放之变化，力戒雷同，以达到参差错落，变化有致。硬笔楷书的结体 上下结构的字是由上下两子部纵向叠加在一起，为适应方块字的要求,须将各子部适当压扁后进行组合。 上下两子部的组合，同样涉及两个问题，即两子部的纵向配合和横向配合。 一、两子部的纵向配合上下要避让穿插 为了使上下两子部结合紧密，上下部之间的笔画要注意避让穿插，互相靠紧。 1.上下部有中竖，而与之配合的部件结合处无空隙时，竖画要适当收缩为“避让”。如：“雷”、 “杏”字分别收缩“雨” 、 “木 ”部中竖的下端，
28、“卒”字收缩“十”部竖画的上端（图 1） 。 2.当上下部结合处有空隙时，上下部的结合处如有突出的笔画就要进行穿插。如：“务”字上部正中的底下有空隙，而下部刚好有一突出的撇头，则该撇头可插入补空，这种穿插方式如同榫头对榫孔一样，结构紧凑，坚不可摧（图 2） 。 3.有时上下部结合处都为横画，无须穿插避让，如“青”、 “冒”字，两部是紧还是松呢? 这时既不能过紧，也不能过松，保持各横画之间的间距均匀即可。多横的字，须适当缩小横画之间的间距，防止字形过长（图 3） 。 二、两子部的横向配合上下要对中 上下两子部的横向配合有以下几种方式(见下表) ： 09 届华科书画协会硬笔组资料10由上表可以看出
29、，只有当两子部各自的重心在同一条竖直线上时，结构才是最稳的。如果重心不在同一条竖直线上而出现异位情况，字就有可能倾斜或倒塌。由表中可以看出，当上下两部的重心线在同一条竖直线上时，字就获得平衡对称之美。一般而言，重心位居字的中心位置，穿过两子部重心的竖直线，也就是该字的轴心线，我们将上下部的重心都落在字的轴心线上称为上下对中。上下结构的字只要做到了上下对中，就形成了以穿过两子部重心线为对称轴的大体均衡状态。 l.凡左右对称的字，其各部中心位置所在线为该字的轴心线，各部应以该线为对称轴作对称安排：中竖及撇捺的交点应在轴心线上，左右对应部分的大小、宽窄、倾斜程度应基本一致，撇捺的落脚点应在同一条水平
30、线上。如：“基”、 “墨”、 “答”、 “英”等字（图 4） 。 2.左右不对称的字，应假想一条轴心线，然后将上下部以此线为轴作匀称安排，使左右两侧大体上均衡。如：“哲”、 “驾”等字（图 5） 。 关于上下对中，还有一种特殊情况须注意，如：“者”、 “孝”两字，上部都有一长撇伸向下部的左下角，占据了左下部的一些空间，下部的“日”、 “子”就应稍往右移，这样既避免其左上角与长撇“ 打架” ，又填补了字的右下角的空虚。这种情况上下并不对中，其原因是这两字的上部没有伸出一捺与撇来对应，造成了右下角空虚，故下部要稍向右移补空，但右移幅度要小（图 6） 。 09 届华科书画协会硬笔组资料11三、横向主
31、笔要突出 上下结构的字，由于是上、下部件的堆叠，字形一般较长，呈纵向发展趋势，为丰富字的韵味，增加字的平衡度，要将横向主笔向左右两侧伸展，使字有参差飞动之态。 1.上部或下部有数横并列的，要将主横(一般是字中部的横) 写长，如：“弄”、 “童”、 “音”、“寻”等字(图 7)。 2.上部或下部有撇捺的，应舒展撇捺，使其向左右飞扬，如：“爷”、 “奋”、 “奉”、 “芙”等字（图 8） 。 3.上下部既有横画又有撇捺的，有时伸展横画，但大多数情况是伸展撇、捺画。如：“奖”字伸展横画， “哭”、 “金” 字则伸展撇、捺画 (图 9)。 4.字底有横或字底是四点的，应伸展写长，如：“孟、点”两字（图
32、 10） （但须注意“童”字却是伸展“立 ”部底横） 。 5.上部或下部中有竖弯钩的，一般要伸展竖弯钩，如:“笔”、 “旯”、 “旮”、 “势”等字（图11） 。 横向伸展的笔画一般为主笔，故上下两部伸展的笔画最多只能有一两笔(两笔伸展的指撇、捺画) ，其余的则要收缩，切不可数笔同时横向伸展，如遇到重捺的字，则只能伸展其中一捺，其余的捺要改点。如：“食”、 “途”、 “漆”、 “灸”等字（图 12） 。 09 届华科书画协会硬笔组资料12四、各子部在宽窄、大小、长短上应有所变化，避免上下整齐划一、字形呆板 雷同是艺术的大忌。上下两子部结合在一起时，应有宽窄、大小、长短的差异，如同人正面站立时，
33、颈、腰部窄小，胸、臀部宽大一样，这样一大一小的对比，形成节奏上的变化。倘若人的颈部、腰部与胸部都一样宽阔，试问还有什么美感呢？如：“曾”、 “冒”两字，上宽下窄，上扁下长；“早” 、 “显”两字上窄下宽，上短下长；“ 愈”字上下宽而中部窄；“箭”字上下窄而中部宽（图 13） ，都蕴含了变化之美。 五、上紧下松 根据视错觉现象，凡重心位居字格几何中心的字，看起来重心有偏下的感觉，因此，须将字的重心略往上提，这样，重心看起来才有居中的感觉。上提重心的方法就是要收缩字的上部，舒展字的下部，从而形成上紧下松的结构。 1.若上部的笔画多，所占体积大，用笔就宜轻，适当收缩其外形，不使过大；若上部笔画较少，形体不大，用笔就不宜轻。若上部有主笔或属开放型笔画，则不必过于收敛。 2.下部笔画可长大舒展些，以显疏朗。有撇、捺且又作主笔的，要斜向伸展；向下伸展的竖向笔画可长大些。但对上宽下窄的字来说，若下部为“口”框结构，如“春”、 “吉”两字下部“日”和“口 ”不要故意写宽，而应写得粗壮有力，居中稳稳顶住来自上部的压力（图 14） 。 上中下结构的方法与上下结构方法相同，须注意的是上、中、下由三部分构成，故在字形上更易显长，因此，要适当收敛各部的纵向长度。另外，由于增加了一部，上下对中的难度增大，更须认真对待。硬笔组王永康 编
