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(沪教版) 2015秋六年级数学上册 《弧长》ppt课件1.ppt

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1、弧 长,在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?,问题情景,1、确定圆的位置与大小的两个要素是什么?,2、圆的半径与直径存在着什么关系?,3、请说一说圆的周长公式,圆心与直径(或半径),同圆的直径是半径的2倍,C=d或 C=2r,1、什么叫弧(长),2、什么叫圆心角,3、圆心角和弧长的关系,4、公式运用,圆上 两点之间的部分就叫做弧,记作: 读作:弧,圆心角就是以圆心为顶点,以半径为两边所组成的角,记作:读作:角,1、什么叫弧(长),2、什么叫圆心角,A,B,O,C,弧、圆心角的定义理解,A,B,O,C,O,A,B,C,O,A,B,ACB,AOB,O,

2、C,A,B,ACB,O,A,B,AOB,ACB,(1)半径为R的圆,周长是多少?,C=2R,(2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?,360,1圆心角所对弧长是圆周长的几分之几,弧长是多少?,思维碰撞,360分之1,90圆心角所对的弧长是1圆心角所对的弧长的多少倍?,90 倍,90圆心角所对弧长是多少?,思维碰撞,n圆心角所对的弧长是1圆心角所对的弧长的多少倍?,n 倍,n圆心角所对弧长是多少?,思维碰撞,n圆心角所对弧长是圆周长的几分之几,弧长是多少?,思维碰撞,360分之n,设圆的半径为r,n圆心角所对的弧长是L,那么:,弧长公式,r,3、圆心角和弧长的关系,1、图中圆心角AOB是

3、多少度?圆心角AOB所对的弧长是圆周长的几分之几?弧长是多少?,120,小试验证,5,2、图中圆心角AOB是多少度?圆心角AOB所对的弧长是圆周长的几分之几?弧长是多少?,60,5,小试验证,3、图中圆心角AOB是多少度?圆心角AOB所对的弧长是圆周长的几分之几?弧长是多少?,180,15,小试验证,4、图中圆心角AOB是多少度?圆心角AOB所对的弧长是圆周长的几分之几?弧长是多少?,360,5,小试验证,设圆的半径为r,n圆心角所对的弧长是L,那么:,弧长公式,r,那么确定弧长的条件是什么?,圆心角和半径,圆心角和弧长的关系,1、圆形角相等,所对弧的长也相等。( ),2、一个圆的周长是 厘米

4、,则半个圆的周长是 厘米。( ),3、如果一条圆弧所对的圆心角是45,那么这条圆弧的长与所在圆的周长的比的比值是 ( ),一、判断语句是否正确,为什么?如何更正?,试试看,4、公式运用,1、一段圆弧所在圆的半径是60厘米,这条弧所对的圆心角是120,求该圆弧的弧长。,解:,r=60cm,n=120,r,3.1460=62.8,答:该圆弧的弧长为62.8厘米。,练一练,2、如图,三角形ABC的三条边长都是30厘米,分别以A,B,C三点为圆心,30厘米为半径画弧,求这三条弧长的和。,练一练,3、有一段弯道是圆弧形的,道长是12m,弧所对的圆心角是81,求这段圆弧的半径R(精确到0.1m),分析:弧长l =12,圆心角n=81,练一练,4、已知一条弧的半径为9,弧长为8 ,那么这条弧所对的圆心角为,分析:弧长l =8 ,R=9,练一练,钟面分针长20厘米,45分钟它的针尖走过多少厘米?30分钟呢?,你会计算吗?,我能行!,制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm),解:由弧长公式,可得弧AB的长,l (mm),因此所要求的展直长度,L (mm),答:管道的展直长度为2970mm。,解决问题,

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