1、江宁区土桥小学（综合实践课）集体备课文稿课题 纸飞机 所属年级学期 五年级第一学期主备人：张明 复备人： 课时安排 （ 1 ）课时活动目的和 要 求1、了解手掷纸飞机直线距离赛的有关内容。2、了解制作方法，尝试制作一架手掷纸飞机，比一比谁飞的最远。3、试着改进自己的飞机，让自己的飞机飞的更远。活动准备A4 纸没人 2 张活动组织过程 复备意见纸飞机（九）读一读手掷纸飞机直线距离赛手掷纸飞机直线距离赛要求参赛选手须在 8 分钟内，使用大会统一提供的2 张标准 A4 纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求机翼最小宽度（翼展）大于 40 毫米。参赛选手完成制
2、作即可按编排顺序进入飞行比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。手掷纸飞机直线距离赛的竞赛场地：室内或室外（顺风） 。宽度六米。手掷纸飞机直线距离赛的比赛方法：每名参赛选手可单向飞行 2 次，模型出手即为正式飞行。飞出去的模型由本人拣取。参赛选手站在起飞线外投掷模型放飞时，踩线和跨线、超出宽度六米成绩无效，并计作一次飞行。手掷纸飞机直线距离赛成绩评定：模型机头的最前端垂足距起飞线的单程垂直距离为投掷距离，以两次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。成年组、中学男子组、中学女子组飞行成绩在 25 米至 30 米之间的获得三等奖，30 米至 35 米之间的获得二等奖，35 米以上为一等奖；小学男子组、小学女子组飞行成绩在 20 米至 25 米之间的获得三等奖，25 米至 30 米之间的获得二等奖，30 米以上为一等奖。手掷纸飞机直线距离赛不设助手。学一学1 2 3 45 6 7 89 10试一试学习上面的方法，自己动手折一架纸飞机。比一比看谁的纸飞机飞行的最远？想一想怎样才能使这架纸飞机飞行的最远？在我们学过的纸飞机中，哪架纸飞机飞得最远？能改进吗？
