1、Comment d1: 如果说的太多时间不够或者总结想不出来，可以用这句话替代Comment d2: 可以再次重复问题，跟问题前后呼应自我认知类题目：1、你最喜欢的电视节目是什么点题：我最喜欢的电视节目是中国成语大会 ， 中国成语大会是在央视 10套科教频道播出的一档大型电视文化节目。析题：我之所以喜欢这档节目，主要有以下几点原因：首先，这档节目能让我学到更多的成语知识，并且通过评委对成语的点评了解到更多的古代的生活环境、文化内容等等，作为个人来说，我是非常喜欢古代文化的，因此我也非常喜欢这档节目；其次，成语承载着厚重的人文内涵，大量成语出自传统经典著作，代表着臧否人伦善恶，是中华民族宝贵的文
2、化遗产，值得大力推广，我觉得这档节目能深深地激起我内心的民族自豪感，让我为祖国源远流长、博大精深的文化感到由衷的自豪；最后，作为一名未来的语文老师，观看这档节目让我学到了不少关于语文的知识，有助于提升自身的专业素质，在以后跟学生们分享的时候也更能够培养学生的民族自豪感和认同感。总结：总之，在这个电视节目中我学会了很多，也感受到了很多乐趣，因此我最喜欢中国成语大会这个节目。2、你为什么想当老师点题：苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗” 。对我来说，我的理想就是成为一名优秀的人民教师，并且我已经掌握了一些能力。析题：首先，我喜欢老师这个职业。早在高中的时候，我的班主任给了我非常多的
3、帮助，他讲课风趣幽默但是该教给我们的知识一点不落，对学生非常关心，从那时起我就已经喜欢上老师这个职业了。大二我成为了一个初二同学的家教老师，开始的时候这名同学让我非常头疼，但是快结束的时候他送了我一个礼物，礼物不贵重，只是一个用小海螺组成的乌龟，带着一个小帽子非常可爱，他说那是他去海边玩的时候带回来的纪念品，这里要补充一下，我的大学离海边是有点距离的，因此当时我非常意外也非常感动。经过这两件事后我非常确定我很喜欢老师这个职业，也更加坚定了我成为一名老师的理想。其次，在我确定了自己的目标后，我就开始为成为一名合格的老师做准备了。我们系有汉语言文学师范类专业，因此我在大学的时候就已经学习了许多的知
4、识，比如：语文课程理论、心理学等，而且以后我也会不断地学习提升自己的专业知识和身心素质，让我在老师的道路上可以越走越远最后，作为一名女生，在加上我的性格所致，我希望有一份比较稳定的工作，而教师正是自己喜欢并且稳定的工作。以上就是我对这道题的全部作答，谢谢各位老师以上就是我为什么想当老师的原因，作答完毕，谢谢各位老师3、你当老师的优势是什么？针对这个问题，我将从以下几点展开回答：首先，我从大学开始就已经 立志成为一名老师，大二的时候成为了一名家教老师，在帮助孩子学习的同时我感受到了深深地成就感，因此更加坚定了我成为一名老师的理想，希望将来可以培育出一代又一代祖国的希望。其次，在我确定了成为一名老
5、师的理想之后，在学校里我学习了很多关于教师教育以及心理学等方面的知识，为以后的教学打下了良好的理论基础最后，我是一个很有耐心跟责任心的人，教师这个职业不同于其他工作，需要教师对学生有良好的耐心跟充分的责任心。如果我有幸通过这次面试，我一定会继续学习，充分发挥自己的优势，努力让自己成为一名优秀的教师。4、你的座右铭是什么？我的座右铭是不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。这句话告诉我们要不断努力，持之以恒，从小开始积累，最终就能有质的飞跃。想要成功就必须付出努力，没有不劳而获的果实，如果不能持之以恒，没有毅力半路放弃，这样的人最终也不能成就事业。相反，只有坚持不懈的努力，最终才能取得成就。像苏
6、秦为了学习头悬梁锥刺股，东进祖逖闻鸡起舞，都值得我们学习。作为一名未来的老师，我在老师的路上才刚刚起步，以后我应急应变类题目：1、如果有学生在课堂上吃东西，并被你发现了，你会怎么办？点题：同学在课堂上吃东西不仅是不尊重老师的行为，更重要的是会扰乱学习秩序，转移学生对课堂的注意力，不利于学生学习，并且长此以往也不是一种好习惯。作为教师，一定要及时制止这种行为。析题：首先，在发现学生上课吃东西时，可先采用眼神或者提问他问题的方式，让学生感受到老师对自己行为的关注和制止。如果这样学生还在继续吃东西，那我可能会直接告诉该学生要遵守课堂规则，制止这种行为。当然老师在提醒学生时要注意控制自己的情绪，减小对正常教学的干扰。其次，下课后我会找时间与学生沟通，让他注意这个问题，如果是学生因为没吃饭太饿了才这样我会及时给予关怀，同时提醒他注意；如果是学生只是想吃零食那我更要提醒他这种做法是不可取的，并且在我的监督下及时改正。最后我会及时反思，是不是教学没有吸引力，注意改善自己的教学，并且可以针对这一问题召开主题班会，让同学们讨论班级纪律的重要性。
