1、方程的认识,沪教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来认识方程，同学们要理解方程的概念，能够判断哪些式子是方程，能够根据图示或者文字描述列简单的方程，并且要知道方程中的未知数在实际问题中的含义。,方程：,含有未知数的等式叫方程。,等式：,表示两边相等关系的式子。,判断：（1）含有未知数的式子就方程。 （ ）（2）所有的方程都是等式。 （ ）（3）等式一定是方程。 （ ）（4）8=4+2X不是方程。 （ ）（5）14+3X是方程。 （ ）,根据图意列方程,X,20X=100,XY=100,用y表示每块月饼的质量，那么4y=380。,刚好倒满2个热水瓶和1杯,用z表示每个热水瓶的盛水量，那么
2、2z+200=2000。,24X=32,3X18=36,用方程表示下面的等量关系,（1）35加上X等于91 。 （2）X 的3倍是57。（3）X减3.5的差是6 。 （4）X的4倍加上2.5的和是3.8。,x+5=18,x3=9,3x+7=22,5(x-2)=15,x+y=9,x+79,2+7=9,x+32,这些式子都是方程吗？,x+x+x=15,猜猜哪题是方程,8=15 x=12 12y24 F,看图列方程：,看图列方程：,一共18元。,x元,x元,12元,一个苹果和几个橘子重量相等？,看图列出方程。,x,73,166,用方程表示下面的数量关系。,（1）x加上35等于91。,（2）x的3倍等于57。,（3）x减3的差是6。,（4）7.8除以x等于1.3。,本课小结,同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么样？,
